练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    生物的生活环境主要是指（　　）
    A、生物的生存地点
    B、光照条件
    C、气候条件
    D、生物周围的空间及对生物生活有影响的各种因素
    考点：环境对生物的影响
    专题：
    分析：环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．
    解答：解：生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括在于它周围的各种因素．分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是理解环境的含义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是反射弧的结构示意图，请据图回答问题：
    （1）在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是
     
    ．
    （2）此反射弧能完成缩手反射，假如脊神经的5受损，有无痛觉？
     
    ．能否发生缩手反射？
     
    ．
    （3）假如此反射弧控制的是排尿反射，如果一个人的脊髓从胸部折断，结果此人出现大小便失禁，无法进行有意识排尿，说明脊髓具有
     
    功能，脊髓内的神经中枢受大脑的控制．
    （4）若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，则[1]表示眼睛的
     
    ；此人“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层上的
     
    ．看到酸酶分泌唾液的神经活动方式是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    是植物吸水的主要器官，该器官的吸水主要部位是
     
    ，其中
     
    区的吸水能力最强．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在制作植物细胞临时玻片标本的过程中，首先要擦净
     
    ，在载玻片中央滴
     
    ；然后放入观察材料，用
     
    夹起，使一边先
     
    ，然后轻轻盖在观察材料上，最后用吸水纸吸去多余的水分．有时所观察的材料需要
     
    ，才能观察的更清晰．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表是对几种生物体内农药含量的测定结果，这些生物之间有着吃与被吃的关系，请你分析，下列食物链正确的是（　　）
    生物种类ABCDE
    单位体积农药含量（毫克）0.0450.0240.0030.1450.009
    生物种类ABCDE
    单位体积农药含量（毫克）0.0450.0240.0030.1450.009
    A、A→B→C→D→E
    B、E→D→C→B→A
    C、C←E←B←A←D
    D、C→E→B→A→D

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    某视力正常的同学，看到一只苍蝇由远处飞来，落到了自己的课桌上，图中能正确反映该同学在注视苍蝇由远及近的飞行过程中，眼球晶状体曲度变化情况的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    与动物
     
    有关的行为叫繁殖行为，主要包括两性动物的
     
    、占有
     
    、求偶、
     
    、
     
    以及
     
    等．如雄蛙鸣叫、蜻蜓点水等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表为我校八1班四位患病同学提供的化验结果（表中四位同学其它检查项目均正常）．
    患者检查项目检查结果正常值
    甲红细胞计数（RBC）4.6×1012/L3.5×1012～5.5×1012/L
    乙白细胞计数（WBC）12×109/L5.0×109～10.0×109/L
    丙血小板计数（PLT）0.5×1011/L1.5×1011～3.5×1011/L
    丁血红蛋白（HGB）90g/L110～160g/L
    请根据表中提供的信息回答：
    （1）可能患有贫血症的同学是
     
    ．
    （2）身体出现紫斑，皮肤划破后出血不易止住，表现出该症状的同学可能是
     
    ．
    （3）从表中可以看出
     
    同学可能患有炎症．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    培育太空椒的原理是（　　）
    A、染色体变异B、基因突变
    C、基因重组D、环境影响

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案