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2.用显微镜对光时,如果视野内光线较强,应选择下列哪项来进行调节?(  )
①较大的光圈      ②较小的光圈      ③反光镜的平面      ④反光镜的凹面.
A.①③B.②③C.②④D.①④

分析 显微镜的使用包括:取镜和安放、对光、观察三个步骤.对光是观察的前提,显微镜一旦对好光就不要再移动了.在对光时,转动转换器使低倍物镜对准通光孔,在遮光器上选择一个较大的光圈对准通光孔,一只眼注视目镜内,转动反光镜,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜.以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜.

解答 解:在显微镜的结构中,遮光器可以调节光线的强弱,上面有大小光圈.当外界光线较暗时使用大光圈,当外界光线较亮时使用小光圈;反光镜能反射光线,有平面镜和凹面镜两个面.当外界光线较强时使用平面镜,当外界光线较弱时使用凹面镜,加强光线汇聚.所以在显微镜对光时,如果所看到的视野光线较强,应选择小光圈和平面镜.
故选:B.

点评 对显微镜构造的认识,和练习使用显微镜,是初中阶段必须掌握的一项基本技能,也是中考的重要命题点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列能正确表达生物与其气体交换的结构或器官是(  )
①蚯蚓-湿润的体壁    ②蝗虫-气管  ③青蛙-肺和皮肤 ④家鸽-肺和气囊.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.“结构与功能相适应”是生物学得一个基本观点,以下属于结构与功能相适应的实例不正确的是(  )
A.鱼有鳃能在水中生活B.蚯蚓皮肤能分泌粘液有助于呼吸
C.鸟有气囊不用肺呼吸D.家兔消化道长适于草食

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.请结合如图中有关动物回答问题

(1)图中动物有一个共同的特征,身体背面都没有脊柱,同属于无脊椎动物
(2)A的身体呈辐射对称,体表有进攻和防御的利器刺细胞.
(3)B身体呈左右对称,属扁形动物,大多数这类动物营寄生生活,与C相似具有发达的生殖器官,但C有口有肛门;
(4)E是一种农业害虫,它的身体可分为头、胸、腹三部分,它的体表有外骨骼,可以起支持和保护内部器官的作用,并能防止体内水分蒸发;
(5)D柔软的身体表面有外套膜,其分泌物可形成贝壳,生活在水中,用鳃呼吸.
(6)C和F身体都细长,但F的身体由许多相似的环状体节 组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.在动物的进化历程中,最早出现的真正适应陆地环境的脊椎动物是(  )
A.两栖动物B.爬行动物C.鸟类D.哺乳动物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.呼吸作用的实质是(  )
A.制造有机物,贮存能量B.制造有机物,释放能量
C.分解有机物,释放能量D.分解有机物,贮存能量

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下表中生态系统类型与其功能不相符的一组是(  )
A.森林生态系统-涵养水源、保持水土
B.海洋生态系统-为人类提供饮用水、灌溉及工业用水
C.湿地生态系统-净化水质、蓄洪抗旱
D.农田生态系统-为人类提供粮食

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为叶的横切面结构示意图,请根据图回答下列问题:
(1)将图中各结构的名称填写在下面的横线上:
①表皮②叶肉③叶脉④保卫细胞
(2)叶片由①、②和③三部分构成(只填序号).
(3)②可分为栅栏组织和海绵组织两部分.
(4)③中的导管,能将水和无机盐输送给叶肉,而把光合作用制造的有机物运走的结构是筛管.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.传染病流行的基本环节是传染源、传播途径和易感人群.为预防传染病,我们给碗筷消毒属于切断传播途径,给流感病人打针吃药属于控制传染源,给儿童接种疫苗属于保护易感人群.

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