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    下表为某同学探究“光对黄粉虫幼虫生活的影响”的实验设计，但还不完善，对其修改正确的是（　　）
    数量 土壤 光线 温度
    左半侧 10只 湿土 明亮 20℃
    右半侧 10只 干土 阴暗 30℃
    A．左右两侧应分别为湿土和干土
    B．左右两侧都应该保持阴暗环境
    C．左右两侧都应该保持20℃
    D．左右两侧的鼠妇数量可以不同
    实验设计的关键是遵循对照原则和单一变量原则．本实验是探究“光对黄粉虫幼虫生活的影响”，实验变量是光照，所以在设置对照时，除光照这个变量不同外，实验组和对照组的其他条件都应相同．而表格中不仅是变量光照不同，而且土壤也（湿土、干土）和温度（20℃，30℃）也不同，不符合单一变量原则．应该把纸盒右半侧干土修改为湿土，使左右两侧都应该保持温度相同的环境，只有变量光照不同．因此选项A、B、D均是错误的．
    故选：C．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?天桥区一模）下表为某同学探究“光对黄粉虫幼虫生活的影响”的实验设计，但还不完善，对其修改正确的是（　　）
    数量 土壤 光线 温度
    左半侧 10只 湿土 明亮 20℃
    右半侧 10只 干土 阴暗 30℃

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?天津）下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是（　　）
     位置  鼠妇数量  光照  土壤潮湿度
     纸盒左半部  10只  明亮  干燥
     纸盒右半部  10只  阴暗  湿润

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不完善，对其修改正确的是
     
    ．
    位置 黄粉虫幼虫 泥土 光线 温度
    纸盒的左半侧 10只 湿土 阴暗 20．c
    纸盒的右半侧 10只 干土 阴暗 30．cA．左右两侧应都放上湿土       B．左右两侧都应该保持20℃
    C．左右两侧应该保持阴暗和明亮的两个环境       D．左右两侧的黄粉虫数量可以不同
    （2）本实验用10只而不是用1只黄粉虫做实验，目的是为了排除1只黄粉虫可能出现的
     
    ，减小实验的
     
    ，使实验结果更准确．
    （3）该实验研究的变量是
     
    ．
    A．黄粉虫的数量      B．温度      C．光       D．湿度
    （4）在设计对照实验中，除了所探究实验条件（变量）不同以外，其他条件都必须
     
    ．
    A．不同       B．相似       C．相同        D．以上三项都可以．

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    科目：初中生物 来源：2013年山东省济南市天桥区中考生物一模试卷（解析版） 题型：选择题

    下表为某同学探究“光对黄粉虫幼虫生活的影响”的实验设计，但还不完善，对其修改正确的是（ ）
    数量土壤光线温度
    左半侧10只湿土明亮20℃
    右半侧10只干土阴暗30℃

    A．左右两侧应分别为湿土和干土
    B．左右两侧都应该保持阴暗环境
    C．左右两侧都应该保持20℃
    D．左右两侧的鼠妇数量可以不同

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    科目：初中生物 来源：2013年天津市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是（ ）
     位置 鼠妇数量 光照 土壤潮湿度
     纸盒左半部 10只 明亮 干燥
     纸盒右半部 10只 阴暗 湿润

    A．纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可
    B．纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤
    C．纸盒左右两侧均应设置明亮的条件
    D．纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件

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