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    家鸽身体呈
    流线
    流线
    型；体表被覆
    羽毛
    羽毛
    ；前肢特化为
    翼
    翼
    ．
    分析：家鸽属于鸟类，具有体形为流线型，体表被覆羽毛等特征，分析作答．
    解答：解：家鸽的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是家鸽的飞行器官；家鸽的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，有喙没有牙齿；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气，这些特点都与它的飞行生活相适应．
    故答案为：流线；羽毛；翼；
    点评：鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家鸽常成群结队地在天空自由地飞翔．家鸽有哪些适应空中飞行的特征呢？让我们结合如图进行探究：

    （1）家鸽的身体呈
    流线
    流线
    型，飞行时可减少空气的阻力．
    （2）家鸽的前肢演化为
    翼
    翼
    ，适于飞行．
    （3）家鸽的体表被覆
    羽毛
    羽毛
    ，有保持体温的作用．
    （4）家鸽的骨骼比较
    轻
    轻
    （填“重”或“轻”），有的骨很
    薄
    薄
    （填“薄”或“厚”），许多骨中空．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：
    （1）家鸽的身体呈
    流线
    流线
    型，可以减少空气的阻力，利于飞行．
    （2）飞行器官发达，前肢变成了
    翼
    翼
    ，发达的
    胸肌
    胸肌
    附着在胸骨上，可牵动两翼飞行．
    （3）鸟类的直肠很短，粪便及时排出体外，这样可以
    减轻体重
    减轻体重
    ，利于飞行．
    （4）飞行时，体内产生的热量，通过体内的气囊，经呼吸作用，散发到体外，以保持
    体温恒定
    体温恒定
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为家鸽的呼吸系统结构示意图，请据图回答下列问题：（在[]内填序号，横线上填文字）
    （1）从图中可以看出家鸽的身体呈
    流线
    流线
    型，这对飞行的意义是
    减少飞行时空气的阻力
    减少飞行时空气的阻力
    ．
    （2）家鸽的呼吸器官是[
    ③
    ③
    ]
    肺
    肺
    ，其周围有与其相通的[
    ②
    ②
    ]
    气囊
    气囊
    ，有助于提高家鸽的呼吸能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是几种常见的动物，依次为蚯蚓、对虾、青蛙、蜥蜴、家鸽和家兔，有的还是人们非常喜欢的，请你仔细观察它们，认真思考，回答下列问题：

    （1）A类与B类结构相同之处是身体都有
    体节
    体节
    构成．
    （2）C类是一类特殊类群，它的幼体生活在
    水中
    水中
    ，用
    鳃
    鳃
    呼吸；成体既可以生活在陆地上，也可以生活在水中，主要用
    肺
    肺
    呼吸，
    皮肤
    皮肤
    起辅助呼吸的作用．
    （3）D类身体表面覆盖着
    鳞或甲
    鳞或甲
    而成为真正陆生脊椎动物的一类．
    （4）E类多能飞翔，与其生活相适应的身体特征：身体呈
    流线
    流线
    型，可减小飞行时的阻力．
    （5）F类特有的生殖发育特点是
    胎生、哺乳
    胎生、哺乳
    ．

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