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    放在黑暗处大小相同的4个密闭鱼缸，里面的水高度相同，鱼的大小也相同，进行如下处理．那么，哪个鱼缸中的鱼先死？（　　）
    分析：因为小鱼进行呼吸作用需要氧气，在黑暗处水藻只能进行呼吸作用，不能进行光合作用．
    解答：解：鱼无论在光下还是在黑暗处都要进行呼吸，植物也是这样．鱼缸中水的含氧量最初是相同的，鱼的大小又一样，鱼缸中鱼越多，消耗的氧就越多．而在黑暗处，水草只能消耗氧气，不能进行光合作用释放氧气，因此，鱼缸中的水草反而加速了氧气的消耗．故选项C1缸清水、10条鱼和一部分水草中，水草若是在阳光下，通过光合作用吸收水中的二氧化碳，并且向水中释放的氧超过了自身对氧的需要，维持鱼缸中的二氧化碳和氧气的相对平衡．但是在黑暗处，水草只能进行呼吸作用与鱼争夺氧气．使鱼缺氧窒息而先死．
    故选：C．
    点评：光合作用的条件是在光下才能进行，呼吸作用有光无光都能进行．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某兴趣小组为探究植物光合作用所需的原料，设计了如图所示的实验装置（氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳），请据图分析回答：
    （1）实验前将装置放在
    黑暗
    黑暗
    处一昼夜，使叶片中的
    淀粉
    淀粉
    运走耗尽．
    （2）开启抽气泵后，外界空气将经过浓氢氧化钠溶液并进入叶片所在的玻璃瓶．这样，瓶内的B叶片与瓶外长势、大小相同的A叶片形成一组
    对照
    对照
    实验，其变量是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ．
    （3）装置移到光下6-7时，取下装置，摘取A、B叶片．用酒精隔
    水
    水
    加热脱色，脱去叶片中的
    叶绿素
    叶绿素
    ．
    （4）将叶片清洗后滴加碘液，可观察到：A叶片变蓝色，B叶片
    不变
    不变
    蓝色．这不仅说明光合作用的产物是
    淀粉
    淀粉
    ，该实验还说明光合作用需要
    二氧化碳
    二氧化碳
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?包头）如图是探究光合作用条件的实验．请分析回答：
    取一盆天竺葵，选取长势、大小相同的两片叶A、B，将A叶片从正反两面用黑纸片夹住，放在黑暗处一昼夜．然后光照2-3小时，取下叶片A和B用酒精脱色处理，再用碘液分别检验．
    （1）对叶片进行脱色处理的目的是
    为了使检测到的淀粉遇碘变蓝的颜色反应更加明显
    为了使检测到的淀粉遇碘变蓝的颜色反应更加明显
    ．
    （2）用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是
    A
    A
    ，原因是
    A叶片没有受到光照，没有进行光合作用，不能合成淀粉
    A叶片没有受到光照，没有进行光合作用，不能合成淀粉
    ．
    （3）该实验证明了什么？
    光是植物进行光合作用需要的条件
    光是植物进行光合作用需要的条件
    ．
    （4）淀粉是人体需要的重要营养物质，进入消化道后，在
    唾液、胰液、肠液
    唾液、胰液、肠液
    （填消化液）的作用下，被消化成
    葡萄糖
    葡萄糖
    后吸收进入血液，随血液最终到达组织细胞，在细胞里通过
    呼吸作用
    呼吸作用
    （填生理活动）被氧化分解，释放出能量供生命活动利用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一位同学为证明“霉菌的生长需要水分”进行了探究，请分析回答有关问题：
    A．把两片大小、厚度完全相同的馒头片在烤箱烤干水分后分别放到两个干净的盘子中．
    B．将其中的一片馒头用自来水完全浸湿，另一片保持
    干燥
    干燥
    ．然后将两片馒头在空气中静置一小时．
    C．分别将两片馒头放进密封袋内，挤压袋子，赶出里面的
    空气
    空气
    ．把袋子封口后放在
    温度
    温度
    、黑暗的地方．
    D．每天对密封袋内的馒头进行观察记录．
    （1）请将上述探究过程补充完整．
    （2）步骤B中将两片馒头放在空气中静置一小时是为了
    使霉菌孢子落到馒头片上
    使霉菌孢子落到馒头片上
    ．
    （3）步骤C中，将两个袋子放在黑暗处而不放到明亮处的原因是
    除控制变量外，其他条件应为最适宜霉菌生长
    除控制变量外，其他条件应为最适宜霉菌生长
    ．
    （4）哪一片馒头会最先长出霉菌？
    滴上水的那片馒头
    滴上水的那片馒头
    ．我们会在馒头上看到黑色、绿色的霉菌，这种颜色主要来自霉菌结构中的
    孢子
    孢子
    ．
    （5）该实验的结论是
    霉菌的生长需要水
    霉菌的生长需要水
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    学习植物生理作用的知识后，某兴趣小组设计如图实验进行验证，请分析回答：
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    ①取盆栽牵牛花植株放在黑暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明的塑料软瓶内，密封瓶口，设为甲装置，其他处理见图：
    ②将甲装置移到光下照射6小时；
    ③取下三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色；
    ④取出叶片，漂洗后滴加碘液．
    （1）盆栽牵牛花植株放在黑暗处一昼夜，其目的是
     
    ．
    （2）观察甲装置可知：B与C构成的对照实验，变量是
     
    ，步骤④滴加碘液后，变蓝的是取自
     
    瓶的叶片，此实验现象产生的原因是
     
    ．
    （3）乙图装置中，小烧杯中的液体是
     
    ，其作用是溶解
     
    ．

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