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    绿色植物进行呼吸作用时，气体的变化是（　　）
    A、吸进二氧化碳放出氧气B、吸进氧气放出二氧化碳C、吸进二氧化碳放出二氧化碳D、吸进氧气放出氧气
    分析：绿色植物利用氧气在细胞的线粒体内把有机物分解成二氧化碳和水，释放出能量的过程为呼吸作用．
    解答：解：呼吸作用的表达式为：有机物+氧气
    线粒体
    二氧化碳+水+能量．
    所以A、呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳，A错误．
    B、呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳，B正确．
    C、呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳，C错误．
    D、呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳，D错误．
    故选：B．
    点评：解题的关键是知道绿色植物呼吸作用的表达式．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列四位同学的观点中，正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2006?德州）某校生物兴趣小组的同学为了探究绿色植物的某些生理活动．将一株生长健壮的天竺葵做了一些处理：①号塑料袋内的枝条除去其全部叶片；②号塑料袋内的枝条除去其部分叶片；③号塑料袋内的枝叶保持完整（见图）．请利用所学的知识回答下列问题：
    （1）将植株放置在阳光下一段时间后，发现有的塑料袋中出现了水珠．你认为水珠最多的应是
    ③
    ③
    号塑料袋．该实验说明进行蒸腾作用的主要器官是
    叶
    叶
    ．
    （2）在实验中，起对照作用是
    ①
    ①
    号塑料袋．
    （3）在早晨，将3号塑料袋取下，并把其中的气体挤入澄清石灰水中，发现石灰水变混浊了．这种气体主要是绿色植物进行
    呼吸作用
    呼吸作用
    产生的．
    （4）若继续选用天竺葵做实验材料，验证植物光合作用的产物是淀粉，请你在实验前设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响
    将天竺葵放到黑暗中24小时
    将天竺葵放到黑暗中24小时
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图用塑料袋套住植株的所有叶片，并扎紧，其他操作如右图，根据所学知识回答问题．
    （1）将甲装置置于光照下2-3小时，观察到烧杯中水的液面下降，同时透明塑料袋内壁出现小水滴，这种现象说明植物进行了某种生理作用，进行此生理过程的主要器官是
    叶
    叶
    ．只进行本实验得出此结论不够严密，试说出你的操作
    设置对照实验，取另一株长势相同的枝条，去掉全部叶片，其它设置相同
    设置对照实验，取另一株长势相同的枝条，去掉全部叶片，其它设置相同
    ．
    （2）清晨，取下套在植株叶片上的塑料袋，将气体挤入澄清的石灰水中，发现石灰水变浑浊，这种气体主要是绿色植物进行
    呼吸作用
    呼吸作用
    产生的．将此装置置于光照下至中午，打开钟罩，取下透明塑料袋对叶片进行处理，滴加碘液观察到叶片不变蓝，能够验证光合作用所需的原料是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ．
    （3）若想继续用此植株证明植物光合作用的产物是淀粉，为排除叶片中原有淀粉对本实验的影响，可采取的操作是
    将装置放到黑暗处一昼夜
    将装置放到黑暗处一昼夜
    ．
    （4）植物间作套种、合理密植是为了提高光合作用的效率；这一过程是在植物细胞
    叶绿体
    叶绿体
    中进行的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物进行呼吸作用的部位是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在上海世博会上，中国国家馆低碳区展厅，一款名为“叶子”的双座新能源概念车吸引了很多参观者．白色车身顶部是一片绿色的大叶子（见图）．你认为该汽车具有下列哪项功能（　　）

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