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如图所示的食物网中,由于某种原因,蛇的数量大量减少,短时间内蜥蜴的数量将发生怎样的变化(  )
A、增加B、减少
C、基本不变D、可能增加也可能减少
考点:生态系统具有一定的自我调节能力
专题:
分析:生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力有一定限度的,据此解答.
解答:解:如图所示的食物网中,由于某种原因,蛇的数量大量减少,蛇吃蜥蜴.蜥蜴在开始就会增加,所以如图所示的食物网中,由于某种原因,蛇的数量大量减少,短时间内蜥蜴的数量可能增加.
故选:A.
点评:食物链中各营养级生物的相互关系,一直是重要的考点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

海带具有根、茎、叶.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物不属于节肢动物的是(  )
A、蜘蛛B、蚂蚁C、蝗虫D、蚯蚓

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)探究种子萌发的环境条件,选取饱满及大小
 
和无病害的同品种绿豆种子,实验步骤如下:
瓶号
处置①放侧罐头瓶,并放入两张餐巾纸
②往餐巾羝上摆放l2粒绿豆种子
③放入橱柜中
①放侧罐头瓶,并放入两张餐巾纸;②往餐巾羝上摆放l2粒绿豆种子,洒入适量的水润湿纸
③放入橱柜中
①放侧罐头瓶,并放入两张餐巾纸;②往餐巾羝上摆放l2粒绿豆种子,洒入适量的水淹没种子
③放入橱柜中
①放侧罐头瓶,并放入两张餐巾纸;②往餐巾羝上摆放l2粒绿豆种子,洒入适量的水润湿纸
③放入冰箱
(2)根据实验过程回答问题.
①种子能够萌发的是
 
号瓶.
②本实验的实验变量有
 

③要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件“,可选用的装置是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学探究式研究生物的主要方法.
(1)说出科学探究的过程:①
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)探究:光对鼠妇生活有影响吗?
①在此探究试验中要做两组实验的目的是为了设置
 
,在设置实验时,要设置
 
个实验变量.此实验的实验变量是
 

②如果要探究土壤湿度对鼠妇生活的影响,那么实验变量是
 
,实验结束后怎样处理鼠妇?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在血液循环中,血液成分发生变化的主要部位是(  )
A、心脏B、毛细血管
C、静脉D、动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据光合作用,呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答:

(1)a、b表示植物的生理活动:a是
 

(2)A、B表示两种物质:B是
 

(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了有机物,而且提供了呼吸作用需要的氧气,同时减少了大气中的二氧化碳含量,维持了生物圈中的
 
 平衡.
(4)b作用的意义是分解
 
,释放
 
,供给植物的生命活动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生理过程或措施与呼吸作用无关的是(  )
A、农田被水淹了以后要及时排涝
B、低氧条件下储存大白菜
C、新疆的葡萄特别甜
D、天气晴朗时温室大棚要不断的进行通风

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统的食物网简图,请据图回答:

(1)该食物网中共有
 
条食物链,请写出其中最短的一条食物链
 

(2)食草昆虫和鼠的关系是
 
.青蛙、蜘蛛、蛇等生物进行生命活动所需要的能量最终来源于
 
.在这个生态系统中,数量最多的是
 

(3)为减少害虫对牧草的危害,牧民会在草场上喷洒农药,一段时间后,体内农药含量最多的生物是
 

(4)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是
 
部分和
 
者.
(5)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会
 
,从而影响生态平衡.

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