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16.鸟类有很多种运动方式,其主要的运动方式是(  )
A.飞行B.行走C.游泳D.跳跃

分析 鸟类的余地方式有飞行、行走、游泳、跳跃等,但其主要的运动方式是飞行,其结构特点是与飞行生活相适应的.据此解答:

解答 解:鸟类的结构特征总是与其生活相适应的,具有以下特点:①身体呈流线型,可减少飞行的阻力,体表被覆羽毛有保温的作用,适于在空中飞行;②骨骼轻、薄,长骨中空,能减轻体重,适于在空中飞行;③鸟前肢变成了翼,翼是飞行器官;④胸骨上的肌肉发达,胸肌附着在胸骨上,胸骨发达,上有一个高耸的突起,叫龙骨突,为强大的胸肌提供了宽大的表面.胸大肌发达,收缩能力强,可以使翅膀下压的速度快而有力,从而增大空气对翅膀的反作用力,因此也就加快了鸟类的飞行速度.⑤体内有气囊,提高了气体交换的效率,为鸟类飞行提供充足的氧气,因此鸟类的运动方式是主要是飞行.
故选:A.

点评 从鸟的外形和内部特征等方面来掌握鸟类适于飞行的特点.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.人口腔上皮细胞与菠菜的叶肉细胞相比,人口腔上皮细胞不具有的结构是(  )
①液泡   ②叶绿体   ③细胞膜   ④细胞壁   ⑤线粒体.
A.①③④B.①②④C.③④⑤D.①②④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列各项中与植物激素调节功能相符的是(  )
A.利用生长素培育的无子番茄性状是可以遗传的
B.单侧光引起胚芽鞘向光性的原因是尖端生长素合成不均匀形成的
C.植物激素与动物激素的调节作用都具有两重性
D.在植物的生长发育过程中,受多种激素的共同调节

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.人体的呼吸系统由(  )
A.呼吸道和肺B.膈肌和肺C.咽和支气管D.气管和支气管

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注.如图是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题:

(1)从构成生物体的结构层次分析,A、D、E都属于器官.
(2)A→B表示种子的萌发过程,其中最先突破[⑤]的结构是[3]胚根.
(3)C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是导管,该植株的主根不断伸长,主要是依靠根尖区分生区细胞不断进行有丝分裂、分化的结果.
(4)E是由D中的子房发育而来,在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是传粉和受精.
(5)种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥,原因是根瘤中的根瘤菌能将空气中的氮转化为被植物吸收的含氮物质.
(6)种子萌发受环境因素的影响.有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子,会加快种子的萌发”,请你帮助完成以下探究实验:
实验步骤:
①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组,甲组浸泡在2%的食盐水中,乙组浸泡在清水中,在相同条件下浸泡一段时间.
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中,放置在温度适宜的地方并注意保湿.
③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数,并比较两组种子萌发的时间.
预测实验结果:
在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下,若所用时间甲<乙( 填甲>乙或甲=乙或甲<乙),则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是植物细胞模式图,请据图回答下列问题.
(1)请写出各部分名称[4]细胞核[6]细胞质.
(2)在显微镜下观察到洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁,叫做[1]细胞壁,起保护和支持作用.
(3)在光学显微镜下,植物细胞中有一层结构看不清楚,这层结构叫[2]细胞膜.西瓜甘甜可口是因为[5]液泡含有大量的糖分.
(4)植物的叶子是绿色的,主要是因为植物叶片中含有[3]叶绿体.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列属于供能物质的是(  )
A.B.维生素C.无机盐D.蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.在透光的纸上写两个很小的数字“69”,放在显微镜下观察,在视野里看到的图象是(  )
A.“96”B.“69”C.“66”D.其他

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6.人体除角膜、毛发、指(趾)甲、牙齿及上皮等处外,血管遍布全身,人体中的血液在血管中流淌,人体中血液流动速度最快的血管是(  )
A.动脉B.毛细血管C.静脉D.都一样

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