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    20．小明不小心磕破流血了，而且还感觉疼痛，说明我们的皮肤里有结缔组织和神经组织．√（判断对错）

    分析 组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，是细胞分化形成的，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种，上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，如骨、血液、肌腱等．

    解答 解：皮肤不慎被划破，会感到疼说明有神经组织，流血说明有结缔组织，因此皮肤中可能含有神经组织和结缔组织．
    故答案为：√

    点评 解答此题的关键是明确人体内的组织分类．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．利用所学知识，判断下列说法或方法合理的是（　　）
    A．为预防流行性感冒，每天服用抗生素
    B．到药店购买有Rx标志的药，按药品的说明书服用
    C．某人运动时上臂受伤，从伤口处流出的血液呈暗红色，血流速度较缓慢．此时应在伤口的远心端，用指压止血法止血
    D．青少年遇到烦恼时，随意向别人发脾气，宣泄心中的烦恼

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是生态系统图，请据图回答问题：
    （1）在生态系统中，绿色植物属于生产者，微生物属于分解者．
    （2）在消费者中，鼠和兔属于第二营养级生物．
    （3）该生态系统中，数量最多的生物是植物．
    （4）该生态系统中有4条食物链．
    （5）写出最长的一条生物链：绿色植物→鼠→蛇→鹰．
    （6）如图该图中的稻谷喷洒过农药，那么有毒物质在鹰（动物）的体内积存最多．
    （7）图中各种生物生命活动所需要的能量最终来源于太阳能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．神经系统的结构和功能的基本单位是（　　）
    A．突起B．神经元C．细胞体D．神经中枢

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．在一朵花中，有雄蕊和雌蕊，雄蕊的结构包括花药和花丝，雌蕊的结构包括（　　）
    A．柱头、花柱、胚珠B．花柱、子房、花托C．萼片、花瓣、花柱D．柱头、花柱、子房

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．一个人的白细胞高于正常值，血红蛋白低于正常值，他应该多吃（含蛋白质和含铁的食物）为什么要多吃这些？

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．某生物兴趣小组设计了如下实验探究“温度对种子萌发的影响”．请完善实验步骤并回答（1）～（3）小题：
    【实验步骤】
    步骤1：取A、B两种植物的种子各150粒，同种植物种子取自同一批，且饱满程度、大小基本相同．
    步骤2：将A种植物种子平均分成A1、A2、A3三组，B种植物种子平均分成B1、B2、B3三组．六组种子分别同时进行如下处理：
    A1B1A2B2A3B3
    温度（℃）-53065
    水分适宜且①适量
    空气充足
    光照黑暗
    步骤3：4天后同时观察并统计各组种子的发芽率．
    （1）请补充步骤2
    （2）实验后发现，A种植物种子中A1、A3组均未萌发，A2组种子大多数萌发，该实验结果说明适宜的温度是种子萌发的条件；B种植物种子三组均未萌发的原因可能有种子处在休眠期、超过种子的寿命等（至少写出两点）．
    （3）A种植物种子萌发时所需的有机物来自种子自身的子叶或胚乳（填结构名称）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．人类长期使用同一种抗生素后，细菌的抗药性会不断增强．细菌抗药性不断增强的原因是（　　）
    A．药品质量下降B．自然选择C．人工选择D．人的体质变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．观察玉米种子的结构．
    ①取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形．
    ②用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开．
    ③在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察被染液染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根胚芽、胚轴和子叶．
    ④写出图中玉米种子各部分名称．
    A、种皮，B、胚芽，C、胚轴，D、胚根，E、胚乳，F、子叶．

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