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    17．在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，这样做的目的是（　　）
    A．有利于蚯蚓的运动B．有利于蚯蚓正常呼吸
    C．便于蚯蚓留下运动痕迹D．保持蚯蚓身体的柔软性

    分析 蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的．观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的维持蚯蚓的正常呼吸．

    解答 解：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的．观察蚯蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的维持蚯蚓的正常呼吸．
    故选B

    点评 解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过体表完成的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．酸雨被称为“空中死神”，它产生的危害有（　　）
    ①可使土壤发生化学变化  ②使河流和湖泊酸化，从而影响鱼虾的生长
    ③酸化水源，危害健康  ④危害植物的茎和叶  ⑤能腐蚀建筑物．
    A．①②③④⑤B．①②④⑤C．①③④⑤D．②③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列属于复杂反射的是（　　）
    A．缩手反射B．吃梅止渴C．望梅止渴D．排尿反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    5．下列各项实验中，选择器材或试剂合理的是（　　）
    选项实验名称器材/试剂
    A观察蚯蚓的刚毛显微镜
    B探究草履虫对外界刺激作出反应食用醋
    C制作人口腔上皮细胞临时装片生理盐水
    D探究植物对空气湿度的影响温度计
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．人体中最大的腔是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．已知物种A的化石比物种B的化石出现的晚的多，由此可知（　　）
    A．物种A比物种B数最多B．物种A可能比物种B结构复杂
    C．物种A一定从物种B进化而来D．物种B一定从物种A进化而来

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为细菌的结构示意图，据图完成下列各题．
    （1）写出图中序号所表示的结构名称：
    ①细胞膜，②细胞壁．
    （2）细菌与动植物细胞的区别：细菌只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．血液是反映人体健康状况的“晴雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况．如图是小明检查时的血涂片和化验单，有关说法正确的是（　　）
    医院检验科报告单（部分）
    化验项目测定值正常参考值
    RBC（红细胞）3.8×1012个/L（4.0～5.5）×1012个/L
    WBC（白细胞）6.8×109个/L（4.0～10）×109个/L
    Hb（血红蛋白）85g/L120～160g/L
    PLT（血小板）210×109个/L（100～300）×109个/L
    A．血液由左图中的①②③组成
    B．图中②无细胞核，能吞噬病菌
    C．图中③有细胞核，能促进止血和加速凝血
    D．根据小明的化验结果，医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于保护生物圈的说法错误的是（　　）
    A．保护生物圈要从小事做起
    B．控制人口、节约用水、植树造林都是为了保护生物圈
    C．保护生物圈要从我做起
    D．保护生物圈是国家和政府的事情

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