精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
7.由原始生命进化来的原始藻类和原始单细胞动物的关键区别是(  )
A.营养方式的不同B.有无细胞核C.生存环境不同D.生物形态不同

分析 分析生物进化的证据可以确定,现在地球上众多的生物,都是由古代的生物进化来的.科学家根据亲缘关系的远近,用生物“进化树”形象而简明地表示生物进化的主要历程,如图.

据此解答.

解答 解:地球上最初没有生命,生命经历了从无到有的发展过程.产生了最初的生命,原始生命由于营养方式的不同进化出了两个分支,一类是体内有叶绿体,能够进行光合作用制造有机物营自养生活,进化为植物,另类体内没有叶绿体不能进行光合作用制造有机物营异样生活进化成动物.
地球上最早出现的植物--原始的藻类植物与最早出现的动物--原始的单细胞动物.动、植物在地球上发展进化,无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物;无脊椎动物→脊椎动物;脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类.综上所述:A选项正确,B、C、D选项不正确.
故选:A

点评 本题考查省队进化的历程的知识点的掌握情况.属于基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

17.青霉区别于曲霉是因为青霉的直立菌丝的顶端生有扫帚状结构√.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.近几年,高致病性禽流感多次暴发,由于国家采取了果断有效的措施,及时遏制了疫情的蔓延,如图是科研人员利用最新研制的禽流感疫苗对未感染过病原体的健康小鸡进行实验的示意图,其中A、B两组是等量的、年龄相同的健康小鸡.
(1)该实验中,起对照作用是B组健康小鸡,A组健康小鸡注射禽流感病毒后,体内会产生抗体,所以能够正常生活.
(2)如图说明,养鸡场给健康鸡注射禽流感疫苗,可以有效预防禽流感的发生,从免疫学角度看,注射的疫苗相当于抗原,所产生的免疫属于特异性免疫.
(3)若B组健康小鸡在接受禽流感病毒侵染后,有几只小鸡幸免于难,则这几只小鸡体内也会产生抗体,以后也能正常生活.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.某学校的几位同学用大豆种子做了如下实验,请回答下列问题.
Ⅰ实验过程
①取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水.
②取30粒大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上.
③将三个杯子杯口密封好.其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理.如图1所示.
④将图1所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间.
Ⅱ实验结果
一段时间后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发.
请回答问题:
(1)如果把A、C作为对照实验,该对照实验的变量是空气,从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是种子的萌发需要充足的空气.
(2)A、B、C中,除了A与C外,能够作为对照实验的还有A与B,此实验的变量是光,从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是种子的萌发与光无关
(3)打开A杯封口,萌发后的大豆种子继续发育形成幼苗(如图2).其中③是由种子的胚根发育成的,①和②是由种子的胚芽发育而来的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.和父亲长的一模一样,这句话揭示的现象是(  )
A.遗传B.变异C.进化D.遗传和变异

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.地球上的原始大气成分与现在的大气成分没有不同之处.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.在用显微镜观察植物细胞的实验中,某同学已隐约看到了要观察的细胞,为了看得更清楚,他应该(  )
A.向内转动粗准焦螺
B.向外转动粗准焦螺
C.向外转动细准焦螺
D.向内、外略转动细准焦螺旋,直到看清为止

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列动物中,不属于鱼的动物是(  )
A.青鱼B.鲸鱼C.鳙鱼D.鲫鱼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.血液的运输功能是由下列哪组成分完成的(  )
A.红细胞、血清B.血细胞、血清C.血浆、红细胞D.血浆、包细胞

查看答案和解析>>

同步练习册答案