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如图示一草原生态系统,请分析回答:
(1)此生态系统中的生产者是______,分解者是______
(2)生产者与消费者之间的关系主要是______的关系,它们之间相互交叉形成了______,从图中可看出共有食物链______条,请写出其中的两条:______、______.
(3)倘若一些不法分子为了获取毛皮而大量捕杀狐狸,则会使______大量增加,导致______,最终导致______.
【答案】分析:解答此题的关键有四点,一是明确生态系统的组成和各部分作用;二是明确食物链和食物网的概念:生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系,食物链彼此交错形成食物网;三是知道食物链的正确写法;四是明确食物链各成分间数量关系.
解答:解:(1)图中的生产者是草,它能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.
(2)食物链是生态系统的营养结构,它反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,食物链彼此交错呈网状,称之为食物网;图中的食物链有:草→免→鹰;草→免→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰;共5条.
(3)从图中可以看出,狐狸以鼠和兔为食,狐狸的数量减少,短期内鼠和兔会因为天敌的减少而数量增加;鼠和兔以草为食,它们数量的大量增加会导致植被被毁,造成草场退化,甚至沙漠化.
故答案为:(1)草;细菌、真菌;(2)食物(吃与被吃);食物网;5;草→免→鹰;草→免→狐(3)免、鼠;植被被毁(草场退化);沙漠化
点评:食物链的正确表示方法,虽然是基础性的试题,但是在平时还是经常会出错的:有些同学会在食物链的后面加上分解者,有些同学会把箭头的方向弄反了或者只画一横线表示,还有的同学把整个食物链都写反了.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?潍坊模拟)如图示一草原生态系统,请分析回答:
(1)此生态系统中的生产者是
,分解者是
细菌、真菌
细菌、真菌

(2)生产者与消费者之间的关系主要是
食物(吃与被吃)
食物(吃与被吃)
的关系,它们之间相互交叉形成了
食物网
食物网
,从图中可看出共有食物链
5
5
条,请写出其中的两条:
草→免→鹰
草→免→鹰
草→免→狐(草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰)
草→免→狐(草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰)

(3)倘若一些不法分子为了获取毛皮而大量捕杀狐狸,则会使
免、鼠
免、鼠
大量增加,导致
植被被毁(草场退化);
植被被毁(草场退化);
,最终导致
沙漠化
沙漠化

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图示一草原生态系统,请分析回答:
(1)此生态系统中的生产者是

(2)生产者与消费者之间的关系主要是吃与被吃的关系,它们之间相互交叉形成了食物网,从图中可看出共有食物链
5
5
条,请写出最长一条食物链:
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(3)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定的时期内会
增加
增加

(4)生态系统具有一定的
自动调节
自动调节
能力.在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是
相对稳定
相对稳定
的,但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏.
(5)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图示一草原生态系统,请分析回答:
(1)此生态系统中的生产者是________.
(2)生产者与消费者之间的关系主要是吃与被吃的关系,它们之间相互交叉形成了食物网,从图中可看出共有食物链________条,请写出最长一条食物链:________.
(3)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定的时期内会________.
(4)生态系统具有一定的________能力.在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是________的,但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏.
(5)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是________.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图示一草原生态系统,请分析回答:
(1)此生态系统中的生产者是______.
(2)生产者与消费者之间的关系主要是吃与被吃的关系,它们之间相互交叉形成了食物网,从图中可看出共有食物链______条,请写出最长一条食物链:______.
(3)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定的时期内会______.
(4)生态系统具有一定的______能力.在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是______的,但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏.
(5)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是______.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖南省株洲市茶陵县世纪星实验学校八年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图示一草原生态系统,请分析回答:
(1)此生态系统中的生产者是______.
(2)生产者与消费者之间的关系主要是吃与被吃的关系,它们之间相互交叉形成了食物网,从图中可看出共有食物链______条,请写出最长一条食物链:______.
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