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    神经系统的结构单位和功能单位是（　　）
    A、长突起B、神经元
    C、细胞体D、神经
    考点：神经元的结构和功能
    专题：
    分析：神经系统结构和功能的基本单位是神经元；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处；神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元；神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里．
    解答：解：神经系统的结构单位和功能单位是神经元．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解神经元的结构功能．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    果蝇是生物学研究中的重要材料，在瓜果摊、厨房及垃圾箱等场所最容易见到它们的身影．雌果蝇、雄果蝇体细胞内的染色体组成分别是6+XX、
    6+XY．请回答：
    （1）由图甲可知，果蝇的发育过程不同于蝗虫，属于
     
    发育，其中“卵”的染色体组成是
     
    ．
    （2）果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，其中长翅（V）对残翅（v）为显性．图乙是利用果蝇进行的杂交实验．由图可知，果蝇长翅和残翅这对性状是由
     
    和
     
    共同作用的结果，子代残翅果蝇的基因组成为
     
    ．
    （3）现有一些基因组成相同的雌、雄残翅果蝇，请根据图乙中的有关信息，完成下列鉴定这些残翅果蝇基因组成的实验．
    实验方案：①取待鉴定的雌、雄残翅果蝇，让它们自由交配；②将子代幼虫置于
     
    条件下培养；③统计子代果蝇翅的发育情况．可能的结果及相应的结论：
    ①
     

    ②
     

    ③若子代全表现为长翅，则亲本的基因组成为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学在一个视野中看到1行8个细胞，此时显微镜的镜头读数是“10x”和“10x”．如果镜头换成“10x”和“40x”，则在这个视野中可以看到的细胞数目是（　　）
    A、1个B、2个C、4个D、32个

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于特异性免疫的是（　　）
    A、皮肤和黏膜对病原体的预防作用
    B、唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡
    C、白细胞对病原体的开吞噬
    D、患过天花的人以后不再患天花

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物中仅有一种能量转换器的是（　　）
    A、小麦B、梅C、兔D、苹果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对沙漠地区生物种类稀少这一自然现象起主导作用的生态因素是（　　）
    A、土壤B、温度C、阳光D、水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于光合作用的叙述不正确的是（　　）
    A、为植物自身提供养料
    B、为人和动物提供食物和能量
    C、光是光合作用的唯一条件
    D、光合作用必须在有光的条件下进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中学习能力最强的是（　　）
    A、沙蚕B、大山雀C、牛D、黑猩猩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精子与卵细胞结合的过程叫（　　）
    A、分娩B、受精C、怀孕D、排卵

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