【题目】微生物的营养方式有( )
A.腐生
B.寄生
C.自养
D.三种都有
【答案】D
【解析】 微生物包括原生动物、真菌和细菌、病毒。其中病毒属于寄生生活;细菌有营寄生生活的,有营腐生生活的;真菌有营寄生生活的,也有营腐生生活的,也有自养的,例如:蓝藻等.
所以答案是:D.
【考点精析】本题主要考查了细菌和真菌的相关知识点,需要掌握一个细菌也是一个细胞.它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核.此外,细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物.它们是生态系统中的分解者;真菌的细胞内有成形的细胞核;能够产生孢子,孢子能够发育成新的个体;体内没有叶绿素,营养方式属于异养才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下列材料,回答问题。
材料一 近年来,我国很多地区常出现雾霾天气,PM2.5是形成“雾霾”的主要原因,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5um的颗粒物,富含大量有毒有害物质.PM2.5主要来源于火力发电、工业生产、汽车尾气等排放的残留物。
材料二 近几年,由于温室效应,地球的平均气温不断上升,冰川加速融化,海平面逐渐上升,一些地区的台风更加频繁,还有一些地区则更加干旱,最终导致世界各地农作物大量减产和多种生物的灭绝.目前世界各国正在积极研究控制和减少温室气体排放量的措施。
(1)PM2.5会危害人体健康,主要引起心血管以及_____系统方面的疾病,该系统由呼吸道和_____组成。
(2)在雾霾天气频发的情况下,用鼻呼吸尤为重要,原因是_____。
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润
③嗅细胞接受气体的刺激
④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
A、①③B、②③④C、①③④D、①②④
(3)造成温室效应的气体主要是_____,该气体的过度排放已超出自然界的自动调节能力,导致生物圈中碳﹣氧平衡被打破。
(4)无论雾霾天气现象还是温室效应,都是由于人类活动破坏生态环境所致.作为中学生的你,在保护生态环境方面,可以怎么做?①_____②_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青少年处于生长发育的关键时期,每天需要补充一定量的 蛋白质。下面有关蛋白质在人体作用的叙述,不正确的是()
A. 是构成人体细胞的基本物质 B. 人的生长发育、组织更新离不开蛋白质
C. 能为人的生理活动提供能量 D. 是人体的主要供能物质
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪种生命现象与激素调节无关( )
A. 正常人的血糖含量能保持相对稳定
B. 胰腺分泌胰液消化多种食物成分
C. 青春期男孩女孩身高迅速增长
D. 人在受惊吓时,心跳加快,血压升高,面红耳赤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验方案和获得的实验结果如表,请分析回答下列问题:
试管号 | 1 | 2 | 3 |
馒头形态 | 馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头块 |
清水或唾液 | 2毫升唾液 | 2毫升清水 | 2毫升唾液 |
在37 ℃水浴中保温10分钟,再加碘液2滴 | |||
结果 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
(1)能与3号试管形成对照实验的是____号试管
(2)解释3号试管出现的实验现象,其原因相当于口腔实际消化中失去了_的功能。
(3)1号和2号试管对照可得出的结论是____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下:
食物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
质量(克) | 20 | 20 | 20 | ① |
水(毫升) | 50 | 50 | 50 | 50 |
温度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
请据表回答下列问题:
(1)从平衡膳食角度考虑,这四种食物中,我们应该以食用_________为主。
(2)从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是_________。
(3)食物中能够燃烧的物质是_________,燃烧后留下的灰烬是无机盐。
(4)为了尽量减少实验结果的误差,应该设置___________。
(5)实验中,①应该为__________克,因为__________________________。
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【题目】探究动物先天性行为的活动中,A组同学对于蚕的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计
(1)提出问题:蚕总是只吃桑叶,而不吃其它植物的叶子,这是先天性行为吗?
作出假设:
(2)制定计划:
1)实验用蚕的来源:① 向别人要来已经生长数天的大蚕。② 去市场购买即将孵化的卵,等待刚孵出的小蚕。请你选择以上两种获得蚕的方式,你的选择是(填序号)你的理由是。
2)实验的变量:你认为这个实验的变量是什么?你打算选择哪两种植物的叶子?①②
3)每一组蚕的数量为(填序号)。 ① 用1只蚕 ② 用10只蚕你的理由是。
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