【题目】如图是米勒等人根据原始地球环境设计的一个模拟实验装置.请回答相关问题:
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(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了________等气体,模拟了________的成分.与现在大气成分相比,其主要区别是A装置里气体中不含有________ .
(2)A内两极通电是模拟________ .
(3)B,C中的液体相当于________ .
(4)米勒提出的问题________;他做出的假设是________;他搜集到的证据是________;他得出的结论是________ .
【答案】氢、氨、甲烷、水蒸气 原始大气 氧气 原始地球条件下的闪电 原始海洋 在原始地球条件下,无机小分子能生成有机小分子吗 在原始地球条件下,无机小分子能生成有机小分子 在冷却的液体中检测到氨基酸等有机物 由无机物合成有机物是完全有可能的
【解析】
米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步。在这个实验中,一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋,其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸气等“还原性大气”。米勒先给烧瓶加热,使水蒸气在管中循环,接着他通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应,而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸气冷却形成液体,又流回底部的烧瓶,即模拟降雨的过程。经过一周持续不断的实验和循环之后,米勒分析其化学成分时发现,其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物,同时还形成了氰氢酸,而氰氢酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位。米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。
(1)A里的气体相当于原始大气,有水蒸气、氨气、甲烷等,与现在大气成分的主要区别是无氧气。
(2)A内两电极通电是模拟实验中火花放电的作用是模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应。
(3)图中B装置里是用来产生水蒸气的沸水。B和C内的液体相当于原始海洋。
(4)米勒提出的问题是在原始地球条件下,无机小分子能生成有机小分子吗?米勒作出的假设是在原始地球条件下,无机小分子物质能合成有机小分子物质。他搜集到的证据是在冷却的液体中检测到氨基酸等有机物。得出的结论是由无机物合成有机物是完全有可能的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图.
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(1)图中能吸收二氧化碳,产生氧气,在维持生物圈的碳一氧平衡中起重要作用的是 .
(2)图中属于消费者的有 .
(3)图中乙和丁之间是 关系.
(4)假如图中表示的是农田生态系统,则施用DDT 农药后,体内DDT农药累积最多的生物是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“桔”与“吉”音似,人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示,回答下列问题:(在[]中填写序号)
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(1)图中的①是由种子的______发育而来,幼苗生长过程中所需的水和无机盐,主要依靠根尖的______区来吸收。
(2)A→B过程中,所需的外界条件是:______、适量的水分和充足的空气。
(3)桔开花后,成熟的花粉从[]中散放出来,要结出果实必须经过传粉和______。
(4)E由D图中的[______]发育而来,从E可判断桔属于______(填“裸子植物“或“被子植物”)。
(5)园艺师成功的做到让:一棵桔树上既能够结桔子又能够结柠檬,很可能利用了哪一种无性生殖的方法?______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组在学习了发酵知识后,针对“制作酸奶的适宜温度”进行了如下实验探究.请分析回答问题:
①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀;
②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶;
③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中;
④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据.实验结果如下柱形图所示:请分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是__,玻璃杯必须密封的原因是_____.
(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是__.
(3)将酸奶加入到牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的__步骤.
(4)本实验除________不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同。
(5)根据实验结果分析柱状图得出结论:制作酸奶的适宜温度是______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是消化系统的组成,请据图回答:
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(1)人体消化系统包括_____和_____两部分.
(2)请写出图中[③][④]代表的器官名称:[③]_____[④]_____.
(3)能分泌胰液的器官是[⑤]_____,消化吸收的主要器官是[ ]_____.
(4)馒头中的主要成分是淀粉,最先对淀粉初步消化的器官是_____(填序号).能初步将淀粉消化为_____.
(5)人体最大的消化腺是_____(填序号).它能分泌_____,对_____的消化有帮助作用.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中的甲是在显微镜下观察到的几何图形,要将甲转换成乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是( )
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A. 右上方变暗 B. 左下方变亮 C. 左下方变暗 D. 右上方变亮
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】《古生物化石保护条例》规定:单位或这个人未取得批准运送、邮寄、携带古生物化石出境构成犯罪,依法追究刑事责任。下列化石中能作为爬行类进化成鸟类证据的是
A. 鱼类化石 B. 猛犸象化石 C. 始祖鸟化石 D. 蕨类化石
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在植物进化过程中,从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势是( )
①由自养到异养
②由低等到高等
③由简单到复杂
④由水生到陆生
⑤由细小到粗大
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ②④⑤
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