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10.“超级细菌”我是利用基因工程的方法培育的生物种.√(判断对错)

分析 转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种.

解答 解:“超级细菌”体内植入了能够分解其他成分的基因,因此属于转基因生物.
故答案为:√

点评 关键是掌握转基因技术原理和应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.蛙类不抚幼,但幼蛙能有效的像成蛙一样捕食昆虫这是(  )
A.适应行为B.学习行为C.经验行为D.本能行为

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.性状从亲代传递给子代的现象称为遗传,亲代与子代之间的性状上表现出的差异称为变异.由遗传物质改变而引起的疾病就是遗传病,致病基因可通过生殖细胞在家族中传递.为了提高人口的素质,我国的《婚姻法》规定近亲不能结婚.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.血液是反映人体健康状态的“晴雨表”,通过对血液成分的分析,可以了解身体的许多生理状况,所以体检时常需抽血化验.
(1)抽血前,在受试者的手臂穿刺部位以上约6厘米处系上止血带,然后要求受试者紧握和放松拳头几次,使血管变粗、隆起.由此可知抽取血液的血管是静脉.
(2)进针时,尽管有较强的疼痛感,但受试者并不会把手臂缩回,这是因为大脑能控制脊髓中的缩手反射中枢.
(3)抽血后,用脱脂棉球按住穿刺点,伤口很快就可止血.在此过程中,血液中的血小板起着重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

5.在脑和脊髓里,神经纤维汇集的部位叫做神经.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.阅读材料,分析回答:
西安八中陈重光同学因为饲喂观赏小鸟而喂养着黄粉虫.黄粉虫原是粮仓中的害虫,发育过程类似于菜粉蝶.陈重光是一个善观察、爱动脑、勤动手的同学.她在饲养中发现,铺在养虫盒里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹.是黄粉虫吃塑料吗?于是她把黄粉虫分对照组和实验组,对照组只喂麦麸和菜叶,实验组加喂塑料餐盒片.结果虫子确实在吃塑料.她又对实验组的粪便做了静电、燃烧、浸水等试验,发现其粪便不产生
静电吸附,不可燃烧,不漂浮,并产生腐败臭味.经过一年的试验,她取得可喜的成果.她的这一发现在2004年全国第18届科技创新大赛中获二等奖.
(1)黄粉虫的发育过程属于完全变态发育,与蝗虫发育过程的不同点是黄粉虫有蛹期.
(2)在陈重光“人造生态系统“的成分中,黄虫粉应属于消费者.
(3)陈重光做实验的“假设”是黄粉虫能吃塑料,“控制变量”是塑料餐盒片的有无.
(4)根据以上实验结果,请你写出相关的结论:黄粉虫能取食、消化盒吸收塑料;黄粉虫体内可能存在着消化塑料的物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.多吃果蔬可以补充维生素C,预防和治疗坏血病,这种物质在消化道中被吸收的部位是(  )
A.口腔、胃B.胃、小肠C.食道、大肠D.小肠、大肠

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图菜豆种子和玉米种子的结构图
以下填序号:
(1)胚芽④⑦、胚根②⑨、胚轴①⑧、子叶⑤11、种皮③、胚乳⑩、果皮和种皮⑥.
(2)菜豆种子的胚由图中①②④⑤组成.玉米种子的胚由图中⑦⑧⑨11组成,将来发育成菜豆和玉米的茎和叶的分别是④⑦,发育成根的分别是②⑨.
(3)若将碘液滴在两种种子的剖面上,蓝色较深的是玉米种子,其中胚乳结构最蓝.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.我国营养学家将食物按照每日摄取量,形象地设计成五级平衡膳食宝塔,如下表.下列分析不正确的是(  )
在膳食宝塔中的位置食物分类每日摄取量(克)
油脂类小于25
豆类、奶类100~150
鱼、禽、肉、蛋类125~200
果蔬类400~750
谷物类450~500
A.要合理膳食,日摄取量最多的食物是Ⅴ类食物
B.某人每天刷牙时牙龈易出血,他应多摄取Ⅱ类食物
C.处在发育时期的青少年应适当多摄取Ⅲ、Ⅳ类食物
D.Ⅰ类食物在人体内消化的主要场所是小肠

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同步练习册答案