精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
几位同学针对食物链“草→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们各自的看法,下列说法你认为不正确的是(  )
A、食草昆虫和食虫鸟都是消费者
B、食虫鸟和食草昆虫之间是捕食关系
C、草的数量是最多的
D、这个食物链就是一个草原生态系统
考点:生态系统中的食物链和食物网
专题:
分析:(1)在一个生态系统中,生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系,叫食物链,所以食物链的起点是生产者,终点是消费者.
(2)在生态系统中,物质能量沿着食物链流动逐级递减,因此,营养级越低,生物的数量越多,营养级越高,生物的数量越少.
(3)生态系统由生物部分和非生物部分组成.前者包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌.后者包括阳光、空气、水等.
解答:解:通过分析可知:
A、食草昆虫和食虫鸟它们直接或间接以生产者植物为食,都是消费者,A正确;
B、食虫鸟吃食草昆虫,食草昆虫被食虫鸟吃,因此食虫鸟和食草昆虫之间是捕食关系,B正确;
C、在食物链中草是第一营养级,因此草的数量是最多的,C正确;
D、食物链是由生产者和消费者之间组成的,而生态系统包括生物部分和非生物部分,因此这个食物链就不是一个草原生态系统,D不正确.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握食物链的组成以及生态系统的概念组成.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列几种动物中学习能力最强的是 (  )
A、鲸鱼B、海马C、青蛙D、鳄鱼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

细胞分裂后形成的两个新细胞中的染色体(  )
A、形态相同、数量不同
B、形态不同、数量相同
C、形态相同、数量相同
D、形态不同、数量不同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一个反射弧的模式图.下列有关叙述错误的是(  )
A、接受刺激产生神经冲动的结构是①
B、将神经冲动传到效应器的结构是④
C、人在睡梦中拍打蚊子,这个反射活动的传导途径是①→②→③→④→⑥
D、当②处受伤被切断后,会出现的症状是有感觉,不能运动

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

苹果营养丰富,酸甜可口,这些汁液主要来自细胞结构的(  )
A、细胞质B、液泡
C、叶绿体D、细胞壁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在一块农田里,影响小麦生长的生物因素是(  )
A、田鼠和杂草
B、蚜虫和水分
C、温度和土壤
D、空气和杂草

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物的行为中,属于先天性行为的是(  )
A、小鸟喂鱼
B、大山雀喝牛奶
C、黑猩猩钓取食物
D、鸡的绕道取食

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如表中是某同学在探究“种子萌发的环境条件”时设计的几组实验,请分析回答:
实验设计 结果
1号 一点水,种子空气充足,室温      萌发
2号 较多的水将种子浸没,室温     不萌发
3号 不放水,种子空气充足,室温     不萌发
4号 (    A    ),(   B     ),(  C  )     ( D )
(1)2号瓶没有萌发是因为
 

(2)要探究“温度对种子萌发的影响”,请将你的实验设计及预测的实验现象填在表4号瓶所对应的空白处是C
 
D
 
你认为应选
 
号瓶作为对照组.
(3)根据上述实验现象,你得出的结论是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请根据下列资料分析回答
艾滋病是一种免疫缺陷病,也是一种严重威胁人类健康的传染病.该病于1981年被发现,它的病原体---人类免疫缺陷病毒(HIV)存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中,主要通过静脉注射毒品、不安全性行为传播,也可以通过输入含HIV的血和血液制品或者使用未消毒的、病人用过的注射器等传播.
(1)艾滋病的病原体是
 

(2)从传染病流行的三个基本环节分析,艾滋病患者属于
 

(3)目前还没有可使用的艾滋病疫苗,因此所有可能直接或间接接触到传染源的人群都属于易感人群.如何预防艾滋病,请谈谈你的看法
 
(写出一条即可).

查看答案和解析>>

同步练习册答案