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    “猫捉老鼠”是天经地义的事，然而有人却发现正在哺育后代的母猫也能接受并喂养刚出生的小老鼠（其体表涂有猫的尿液），而且还不伤害它们．
    （1）从行为获得的途径来看，母猫喂养小老鼠的行为是
    先天性
    先天性
    行为．而“猫捉老鼠”实际上是一种
    学习
    学习
    学习行为，这是在
    遗传因素
    遗传因素
    的基础上，通过
    环境因素
    环境因素
    的作用，由
    生活经验和学习
    生活经验和学习
    而获取的行为．
    （2）小老鼠体表的“猫尿”起到了
    传递信息
    传递信息
    作用．
    分析：此题一方面考查了动物行为根据获得的途径分为先天性行为和学习行为判断，另一方面考查了动物之间的通讯，据此答题．
    解答：解：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，则是一种学习行为．
    （1）从行为获得的途径来看，母猫喂养小老鼠的行为是动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的行为；而“猫捉老鼠”实际上是猫出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．
    （2）动物之间的通讯可以借助动作、气味、声音进行信息交流．然而有人却发现正在哺育后代的母猫也能接受并喂养刚出生的小老鼠（其体表涂有猫的尿液），而且还不伤害它们的原因是猫尿起到了信息交流的作用．
    故答案为：（1）先天性；学习；遗传因素；环境因素；生活经验和学习（2）传递信息
    点评：根据动物行为的概念做出正确的分析，来解决问题是关键．
    练习册系列答案
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    “猫捉老鼠”是天经地义的事，然而有人却发现正在哺育后代的母猫也能接受并喂养刚出生的小老鼠（其体表涂有猫的尿液），而且还不伤害它们。
    （1）从行为获得的途径来看，母猫喂养小老鼠的行为是       行为。而“猫捉老鼠”实际上是一种             行为，这是在             的基础上，通过           的作用，由                          而获取的行为。
    （2）小老鼠体表的“猫尿”起到了          作用。

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    “猫捉老鼠”是天经地义的事，然而有人却发现正在哺育后代的母猫也能接受并喂养刚出生的小老鼠（其体表涂有猫的尿液），而且还不伤害它们。

    （1）从行为获得的途径来看，母猫喂养小老鼠的行为是       行为。而“猫捉老鼠”实际上是一种             行为，这是在             的基础上，通过           的作用，由                          而获取的行为。

    （2）小老鼠体表的“猫尿”起到了          作用。

     

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    “猫捉老鼠”是天经地义的事，然而有人却发现正在哺育后代的母猫也能接受并喂养刚出生的小老鼠（其体表涂有猫的尿液），而且还不伤害它们．
    （1）从行为获得的途径来看，母猫喂养小老鼠的行为是______行为．而“猫捉老鼠”实际上是一种______行为，这是在______的基础上，通过______的作用，由______而获取的行为．
    （2）小老鼠体表的“猫尿”起到了______作用．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省泰安市新泰市汶城中学八年级（上）期中生物模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    “猫捉老鼠”是天经地义的事，然而有人却发现正在哺育后代的母猫也能接受并喂养刚出生的小老鼠（其体表涂有猫的尿液），而且还不伤害它们．
    （1）从行为获得的途径来看，母猫喂养小老鼠的行为是______行为．而“猫捉老鼠”实际上是一种______行为，这是在______的基础上，通过______的作用，由______而获取的行为．
    （2）小老鼠体表的“猫尿”起到了______作用．

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