练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    8. 某人尿量为正常人的数倍，还经常口渴饮水，则其身 体内功能发生障碍的部位可能是图4-5-7中的()

       A. ①   B. ②   C. ③   D. ④

    8. D

    8. D解析：图中①为肾小囊，②为肾小球，③为出球小动脉， ④为肾小管。正常情况下，+小管能将原^中99%的水重 新吸收送回到血液里。当肾小管病变时，肾小管的重吸收 能力减弱，部分水不能被重吸收而随尿排出，于是出现多 饮、多尿的现象。

    题目来源：2016年同步导学案课时练七年级生物学下册人教版河北专版 > 第五章 人体内废物的排出

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 小明同学参加百米短跑时，下肢骨骼肌细胞会产生 很多二氧化碳，二氧化碳被运输到肺泡并排出的途 径是怎样的？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 小明受伤了需要输血，小明的爸爸 (A型血) 、小明的妈妈(B型血) 和已经年满18 哥哥(0型血) 都想给小明献血，但医生说，三人中只 有爸爸的血绝对不能输给小明，小明的血型是()

       A. A型血   B. B型血

       C. AB型血   D. O型血

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 健康人每天大约能够形成180升原尿，但是排出的 尿液只有1. 5升，这是什么原因？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 与尿液形成无关的结构是 ()

       A. 肾小球   B. 肾小囊

       C. 肾小管   D. 尿道

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    13. 下表是某医院提供的几个原尿和尿液样本的化验 数据(单位克/100毫升) ，请分析并回答下列问题。

    样本

    葡萄

    糖

    蛋白质

    无机

    盐

    尿素

    尿酸

    红细

    胞

    白细

    胞

    A

    —

    —

    1.6

    2.0

    0.0

    —

    —

    B

    0.1

    —

    0.75

    0.03

    0.002

    —

    —

    C

    —

    + +

    1.6

    1.5

    0.02

    + +

    + +

    (注：表中“一”表示很少或无，“ + ”表示较多， “ + + ”表示很多)

    (1) 原尿是样本，原因是其中含有。

    (2) 正常的尿液是样本，因为其中只含有。

    (3) 肾小球发炎形成的不正常尿液是样本，因为其中含有 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

     7. 研究人员在不同气温条件下，测量某受试者呼出气 体、尿液、汗液和粪便中的水分，利用这些数据计算 此人平均每日失去的水分，如下表所示。根据此表， ?受试者在测试期间生理现象皆正常稳定，且空气 中的湿度保持在固定的范围内，则推测在气温7〜 11°c的环境下，此受试者最可能发生的现象是()

    来源

    平均每日失去的水分/毫升

    气温34〜38 °c

    气温21〜25 °c

    呼气

    250

    350

    尿液

    1 000

    1 400

    汗液

    1 750

    450

    粪便

    200

    200

       A. 呼气时不会失去水分

       B. 以汗液形式失去的水分比尿液少

       C. 以粪便形式失去的水分比尿液多

        D .尿液和汗液所失去的水分都比炎热时多 

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. (2013 •山东莱芜) 眼睛是感知外界环境的重要感官之一。在视觉形成中，对光线起折射作用的结构主 要是 ()

       A. 瞳孔   B. 角膜

       C. 晶状体   D. 玻璃体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. (拓展探究) 某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌 蚪生长发育的影响，进行了如下实验:①将同期孵 化的生长发育状态相似的20只蝌蚪，平均分成A、 B两组;②A组每天饲喂5克蝌蚪饲料和少量甲状 腺激素，B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料，不添加甲 状腺激素，其他条件保持相同；③记录蝌蚪生长发 育的情况。实验结果如下表：

    实验结果

    后肢长出的平均时 间/天

    前肢长出的平均时 间/天

    尾脱落的平均时间

    天

    尾脱落时的平均身 长/厘米

    A组

    4

    7

    26

    0. 75

    B组

    5

    37

    1. 3

    （1） 从实验设计可知，本实验探究的问题是?

    (2) 实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是 ; B组的作用是 。

    (3) 根据实验结果，他们得出的结论是。

    (4) 如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由 甲状腺分泌的，请你帮他们完成下列实验方案设计：再选择只同种、同一批的小蝌蚪，将其切除，其他条件应与  (填“ A”或“B”) 组相同。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案