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    群体中的动物之间进行交流信息的方式有：用             、              或              等方式进行交流。
    声音   动作   气味
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分析解答：
    （1）壁虎在遇到敌害穷追不舍，难以逃脱时，能自行断掉尾巴．这时断下来的尾巴会在地面上扭曲跳动，使敌害分散注意，于是壁虎就趁机拖着半截残尾逃跑了．壁虎的这种表现从获得的途径来看是
    先天性
    先天性
    行为．趁机逃跑的现象则属于
    防御
    防御
    行为．
    （2）印度曾不止一次有发现狼孩的报道：被哺乳期失去幼仔的母狼叼走的人的婴儿不仅没有被吃掉，还被哺育．这属于母狼的
    先天性
    先天性
    行为．
    （3）狮子是群居的哺乳动物，具有
    社群
    社群
    行为．表现在：群体内部往往有明显的
    等级
    等级
    ，成员之间有明确的_
    分工合作
    分工合作
    ，群体中的分工合作需要进行信息交流，交流方式包括动物的_
    声音、气味、动作
    声音、气味、动作
    等，如蜜蜂的
    跳舞
    跳舞
    _．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分析解答：
    （1）一只河狸发现有狐狸在悄悄靠近，就用尾巴使劲击拍水面，发出噼啪响声，这时在岸上活动的其他河狸，听到击水声后，便纷纷回到水中躲藏起来．河狸的这种表现从获得的途径来看是
    学习
    学习
    行为．河狸击拍水面发出响声的表现属于
    防御
    防御
    行为．
    （2）壁虎在遇到敌害穷追不舍，难以逃脱时，能自行断掉尾巴．这时断下来的尾巴会在地面上扭曲跳动，使敌害分散注意，于是壁虎就趁机拖着半截残尾逃跑了．壁虎的这种表现从获得的途径来看是
    先天性
    先天性
    行为．趁机逃跑的现象则属于
    防御
    防御
    行为．
    （3）印度曾不止一次有发现狼孩的报道：被哺乳期失去幼仔的母狼叼走的人的婴儿不仅没有被吃掉，还被哺育．这属于母狼的
    先天性
    先天性
    行为．
    （4）狮子是群居的哺乳动物，具有
    社会
    社会
    行为．表现在：群体内部往往有明显的
    等级
    等级
    ，成员之间有明确的
    分工合作
    分工合作
    ，群体中的分工合作需要进行信息交流，交流方式包括动物的
    声音
    声音
    、
    气味
    气味
    、
    动作
    动作
    等，如蜜蜂的
    舞蹈
    舞蹈
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    群体中的动物之间进行交流信息的方式有：用
    声音
    声音
    、
    动作
    动作
    或
    气味
    气味
    等方式进行交流．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    群体中的动物之间进行交流信息的方式有：用________、________或________等方式进行交流．

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