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下图为某生态系统的一个生物链各生物体的能量含有情况,请据图回答:(8分)

生物

A

B

C

D

能量

(J*m—2

141.10×105

15.91×105

0.88×105

871.27×105

(1)生产者是         ,消费者是           。(填写字母,下同)

(2)其食物链是                         。

(3)图中第一营养级是生物              ,营养级最高的生物是    

                 。

(4)如果环境中有重金属,此生态系统的生物        的体内重金属含量最多。

(5)此生态系统的生物            的数量含量最多。

(6)生态系统的物质循环和能量流动具有不同的特征,但它们都是通过生物之间的          过程而实现的。

 

(1)D   A、B、C

(2)D→A→B→C

(3)       D  C

(4)C

(5)  D

(6)取食

解析:略

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?天津)下图为某生态系统的食物网简图,请据图回答

(1)图中所示的食物网中,共有
4
4
条食物链.请写出最长的一条食物链
草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰

(2)鹰与兔之间的关系是
捕食
捕食

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图为某生态系统的碳循环,请据图完成下列问题。
 
(1)A为            ;
(2)C为             ,其作用是            ,若缺少了这一环节,则会出现            。
(3)B为          ,其作用是                          。
(4)碳从B流向A、C和从A流向C是以          形式进行的。

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东宁津育新中学八年级上学期期中测试生物试卷(带解析) 题型:填空题

下图为某生态系统的碳循环,请据图完成下列问题。

 
(1)A为            ;
(2)C为             ,其作用是            ,若缺少了这一环节,则会出现            。
(3)B为          ,其作用是                          。
(4)碳从B流向A、C和从A流向C是以          形式进行的。

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科目:初中生物 来源:山东省期末题 题型:填空题

下图为某生态系统的碳循环,请据图完成下列问题。
(1)A为            
(2)C为            ,其作用是             ,若缺少了这一环节,则会出现            
(3)B为           ,其作用是                           。
(4)碳从B流向A、C和从A流向C是以           形式进行的。

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科目:初中生物 来源:2011年天津市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

下图为某生态系统的食物网简图,请据图回答

(1)图中所示的食物网中,共有______条食物链.请写出最长的一条食物链______.
(2)鹰与兔之间的关系是______.

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