练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    能够刺激人体产生抗体的物质叫做（　　）
    A、病原体B、抗原C、病毒D、抗体
    考点：抗体和抗原
    专题：
    分析：（1）病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．
    （2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．
    （3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．
    解答：解：抗原物质侵入人体后，能刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体，因此能够刺激人体产生抗体的物质叫做抗原．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握抗原的概念和特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中，其中A、B试管中加入抗凝剂，C、D试管中不加任何物质，静置24小时后，其中正确的图示是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    预防传染病的一般措施有三个方面．当医生诊断某人得了传染病后：
    （1）立即给病人打针吃药是为了
     
    ．
    （2）对病人房间、用具进行消毒是为了
     
    ．
    （3）对接近病人的人进行预防接种是为了
     
    ．
    （4）不让病人外出也不让外人探望病人是为了
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统具有一定的
     
     能力，但这种能力是有一定
     
    的，所以我们要
     
    环境．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于服药的方法，下列正确的是（　　）
    A、感冒糖浆很甜，可以多喝
    B、感冒症状减轻时，就可立即停药
    C、以茶配合服药可以协助药物的吸收
    D、一般的药丸不要干吞，要用开水送服

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    各类食品的贮存都要考虑其保存方法，食品保存的原理是（　　）
    A、把食品放到冰箱内
    B、把食品煮熟，高温消毒
    C、把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖
    D、把食品密封

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    当人体抵抗抗原侵入的功能过强时，会发生的疾病是（　　）
    A、艾滋病B、过敏反应
    C、肺结核D、肝癌

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    今年是我国农历的马年，下列对马的特征叙述中，正确的一组是（　　）
    ①用肺呼吸②胎生、哺乳③体表被毛④心脏四腔⑤变温动物⑥体内有膈．
    A、①②③④⑤
    B、①②③④⑥
    C、①③④⑤⑥
    D、①②③⑤⑥

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的八大系统中，进行物质运输的系统主要是（　　）
    A、运动系统B、呼吸系统
    C、消化系统D、血液循环系统

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案