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    9．绿色植物进行光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳和制造氧气，维持整个生态系统的碳-氧平衡．√（判断对错）

    分析 植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定．

    解答 解：绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源．绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡．
    故答案为：√

    点评 森林通过光合作用吸收了大量的二氧化碳，同时，释放出大量氧气，维持了生物圈中的碳-氧平衡，森林在调节大气成分中起着重要作用

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．运用现代科技手段，从某种生物中提取特定的基因，转入其他生物中，从而产生具有特定优良性状的新生物，这就是转基因技术．如图是转基因抗虫烟草的培育过程．

    （1）从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的细胞核（选填“细胞膜”、“细胞质”或“细胞核”）
    （2）抗虫烟草繁殖的后代具有抗虫性状，这一事实说明生物的性状由基因决定．
    （3）2013年以来，原央视著名主持人崔永元和科普作家方舟子就转基因食品的安全问题进行了激烈的论战，引起了很多人对转基因食品的关注，目前人们对转基因褒贬不一．学校举行主题为“转基因利弊”的辩论赛，作为支持转基因的正方辩手，你应挑选下列观点中的①③（选填序号）作为论据．
    ①转基因抗虫作物的推广，能减少对农药的依赖．
    ②转基因技术改变了生物的基因组成，可能会影响人体正常的生理功能．
    ③转基因技术在农业、工业、环保、医药等领域发挥了积极作用．
    ④转基因生物可能成为外来物种而威胁其他生物的生存．
    ⑤转基因食品短期看没什么坏处，长期的危险难以预料．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列动物中，其发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的是（　　）
    A．青蛙B．蜜蜂C．家鸽D．螳螂

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．“身体体表有坚韧的外骨骼，足和附肢都分节”是下列哪种动物的特征（　　）
    A．水螅B．涡虫C．缢蛏D．蝉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．W在练习使用显微镜时，透明纸片上写下“9＞6”，用显微镜观察到的是（　　）
    A．9＞6B．6＜9C．9＜6D．6＞9

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．关于生物的特征描述错误的是（　　）
    A．所有生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳
    B．生物能对来自外界环境的各种刺激作出反应
    C．生物都有遗传和变异的特性
    D．除病毒外，生物都是由细胞组成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．在果树开花季节，如果遇上阴雨连绵的天气，常造成果树减产，其原因是（　　）
    A．光照不足B．传粉不足
    C．开的花较少D．昆虫都不出来传粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列植物的繁殖方式与获得试管婴儿的方式相同的是（　　）
    A．利用萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗
    B．将柳树的枝条插入土壤培育成新植株
    C．遗落在土壤中的高粱种子发育成幼苗
    D．将沾化枣树的枝条嫁接在东平白佛山前的酸枣树上

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．鱼和鲸鱼是两种不同的动物，但却有着相似的外部形态，下列解释正确的是（　　）
    A．自然界的偶然巧合B．相同的环境自然选择的结果
    C．有共同的祖先D．进化方向相同

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