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    1．导盲犬是经过严格训练的犬，是工作犬的一种．经过训练后的导盲犬可帮助盲人去学校、商店、洗衣店、街心花园等．它们习惯于颈圈、导盲牵引带和其他配件的约束；懂得“来”“前进”“停止”等口令；可以带领盲人安全地走路，当遇到障碍和需要拐弯时，会引导主人停下以免发生危险．一条训练有素的导盲犬会引领主人穿梭在繁忙的人流和街道．此外，导盲犬还具有自然平和的心态，会适时站立、拒食、帮助盲人乘车、传递物品，对路人的干扰不予理睬，同时也不会对他们进行攻击．
    （1）参加残奥会的运动员来自世界各地，经过特殊训练的导盲犬能理解英语、汉语和手语三种指令．对这种行为的解答错误的是C
    A．这是一种复杂反射 B．这是一种学习行为 C．是由动物体内的遗传物质决定的 D．能增强导盲犬的适应性
    （2）狗即使走很远也不会忘记回家的路，这是由于它出去时走一段路就要撒尿，这样做的目的是B
    A．生理活动的需要 B．留下记号 C．与其他狗沟通信息 D．吸引异性的狗前来
    （3）在训练导盲犬中心，训练师要对执行口令准确的导盲犬进行食物奖励，这样做的目的是B
    A．饲喂导盲犬  B．巩固形成的复杂反射   C．巩固已有的简单反射   D．熟悉训练师
    （4）导盲犬的运动都是接受主人的口令，在大脑发出神经冲动，当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时，牵动着所附着的骨绕着关节活动而产生．
    （5）导盲犬属于哺乳动物，其主要特征包括：体表有毛，有保温作用，体温恒定；心脏分成四腔，两条血液循环途径，输送氧气的能力强；用肺呼吸；牙齿分化为门齿、臼齿、犬齿三种．

    分析 （1）先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．
    （2）导盲犬能够理解英语、汉语和手语三种指令是学习行为．在训练导盲犬中心，训练师对执行口令准确的导盲犬进行食物奖励的目的是巩固形成的复杂反射．
    （3）导盲犬具有胎生、哺乳、体温恒定的特点，属于哺乳动物．犬类是肉食性动物，它们的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿三种

    解答 解：（1）由材料可知，导盲犬是经过严格训练的犬，经过特殊训练的导盲犬能理解英语、汉语和手语三种指令，不是生来就有的，是通过学习训练获的学习行为．而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．故C错误．
    （2）狗是嗅觉非常灵敏的动物，外出的狗不时撒尿就是为了在沿途的路上留下气味，以便返回时不致迷路．故B正确．
    （3）反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，也称为简单反射；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为复杂反射．从本质上可将条件刺激区分为两大类：一类是现实的具体的刺激，如声、光、电、味等刺激，称为第一信号；另一类是抽象刺激，即语言文字，称为第二信号．在训练导盲犬中心，训练师要对执行口令准确的导盲犬进行食物奖励，就是强化巩固已经形成的条件反射，在动物的条件反射中所有的刺激都是具体刺激，只有人类才能对抽象刺激发生反应．故B正确．
    （4）骨的位置变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌有受刺激而收缩的特性．当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．因此，导盲犬的运动都是接受主人的口令，在大脑发出神经冲动，当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时，牵动着所附着的 骨绕着关节而产生活动．
    （5）导盲犬是哺乳动物，它们的体表大都被毛，有保温作用；牙齿有门、臼、犬齿的分化；用肺呼吸，心脏分四腔、循环路线有体循环和肺循环，输送氧气的能力强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的能量．这样就可以使兔的体温不随着外界温度的变化而改变．体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，胎生；哺乳，提高了后代的成活率．
    故答案为：（1）C；
    （2）B；
    （3）B；
    （4）神经；骨；关节；
    （5）哺乳；毛；恒定；四；两；肺；门齿；犬齿；臼齿

    点评 此题通过分析资料考查动物的行为、动物在自然界物质循环中的作用及动物分类，知识点较多．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．动物细胞与植物细胞相比，不具有（　　）
    （1）细胞壁（2）细胞膜 （3）细胞质 （4）线粒体 （5）液泡 （6）细胞核 （7）叶绿体．
    A．（1）（2）（3）（4）B．（2）（3）（4）（6）C．（1）（5）（7）D．（1）（3）（5）（7）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．分析资料，回答问题．
    “三聚氰胺”是一种无味白色结晶粉末，在工业界被称为“假蛋白”，这种化工原料含氮量很高，在植物蛋白粉和饲料中，每增加1个百分点的三聚氰胺，会使蛋白质测定含量虚涨4个多百分点．2008年秋，震惊全国的“三鹿奶粉事件”，就是不法奶农为获取暴利在鲜奶中添加三聚氰胺，造成蛋白质含量增高的假象．人长期摄入三聚氰胺会造成生殖泌尿系统的损害，膀胱、肾部结石，并可进一步诱发膀胱癌．
    （1）合格奶粉中的蛋白质是构成细胞的基本物质，对于人体生长发育和细胞更新有重要作用．
    （2）不法奶农把“三聚氰胺”加入鲜奶中是为了提高蛋白质的含量．
    （3）人体摄入的蛋白质在消化道的小肠内最终被消化成氨基酸．
    （4）人摄入三聚氰胺会形成肾结石．三聚氰胺随血液循环到达肾脏的路线是：小肠绒毛内毛细血管→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肾动脉→肾脏毛细血管．
    （5）牛奶中含有丰富的钙，明明天天喝牛奶但仍缺钙，可能的原因是体内缺少维生素D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．某班同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的比例问题．探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒．每次从甲、乙两袋分别随机摸出l粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次．全班5个小组的实验结果如下表所示．
    组合方式第1组第2组第3组第4组第5组
    A10811139
    B10129711
    （1）乙袋混合装入的白色、黑色围棋子分别表示的生殖细胞是X、Y．
    （2）组合为B表示所生“孩子”的性别为女性．
    （3）为使实验结果更为可靠，应对各小组获得的实验数据如何处理？相加（或取平均值）．
    （4）根据该实验结果得出的结论是生男生女是随机的，机会是均等的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是枝芽的结构及其发育而成的枝条．请据图回答下列问题：

    （1）植物幼根的生长是通过图一中[C]分生区细胞数量的增多和[B]伸长区细胞体积的增大实现的．在根尖的各部分结构中，伸长最快的是[B]伸长区．具有保护作用的是[D]根冠．而植物枝条的形成则依赖于枝芽分生组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[1]幼叶和[2]芽轴发育而来的．
    （2）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质．根吸收水分和无机盐主要部位是[A]成熟，与该功能相适应的结构特点是有大量根毛．水和无机盐再经茎中的导管运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的筛管运输到植物体的各个器官．
    （3）综合（1）（2）可以看出，植物体的各器官无论是在结构上还是功能上，都是相互联系的，是一个统一的整体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．运输体内物质是下列哪个系统的功能（　　）
    A．运动系统B．循环系统C．消化系统D．泌尿系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是雌蕊纵剖图，请回答：
    （1）在花的结构中最主要的部分是雄蕊和雌蕊，图中的[1]、[2]、[3]共同组成的结构叫雌蕊．
    （2）胚珠所在的结构是[3子房]．
    （3）传粉受精后，发育成种皮的是[6]珠被，发育成果皮的是[9]子房壁．新植物的幼体是由[5]卵细胞受精后发育而成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图的血细胞中，能吞噬病菌的是（　　）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．图一、二为植物叶片的生理活动示意图（①②代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向），图为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线．请据图分析作答：

    （1）从叶片的结构分析，图一中物质①，②是通过气孔进出叶片的．
    （2）若图一表示呼吸作用过程，则②代表的物质是二氧化碳，图二中能够表示呼吸作用的曲线是乙．
    （3）若图一表示光合作用过程，则②代表的物质是氧气，物质②产生于叶肉细胞的叶绿体（填细胞结构）．
    （4）在脱色后的叶片上滴加碘液，遮光部分不变蓝，见光（或未遮光）部分变蓝，说明见光部分有淀粉产生．该实验说明光合作用需要光．

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