科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆市八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
进行测量时会涉及①测量人②测量工具这两个因素，误差产生的原因（ ）
A．只与①有关 B．只与②有关
C．与①②都有关 D．与①②都无关
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省七年级下第二次月考生物卷（解析版） 题型：探究题
某中学生物科技活动小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
震荡或保温 | 37℃温水中保持10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
结果 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
请回答下列问题：
（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入 ，作为1号试管的 实验．
（2）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有 ，它能促进淀粉的分解．
（3）1号试管与3号试管的比较可以证明： ，有助于食物的消化．
（4）根据第（3）小题，你认为吃饭时应该 。
A．狼吞虎咽 B．细嚼慢咽
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省七年级下第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
世界卫生组织号召普遍使用铁制的炊具，是因为（ ）
A．铁是骨骼和牙齿的重要组成部分 B．铁有利于蛋白质的形成
C．铁是维生素C的重要组成部分 D．铁是血红蛋白的成分
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省八年级下第二阶段联考生物卷（解析版） 题型：探究题
法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时，利用绵羊做了一次著名的实验，方法见表格。
分组 | 第一次处理 | 第二次处理 | ||
方法 | 结果 | 方法 | 结果 | |
甲组绵羊 | 注射脱毒病菌 | 无病症 | 注射活性病菌 | 无病症 |
乙组绵羊 | 不注射任何病菌 | 无病症 | 注射活性病菌 | 有病症 |
分析问题并作出回答：
（1）甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为在低毒疫苗的刺激下产生了 ，获得了 。
（2）乙组绵羊在实验中的作用是 。
（3）人类的计划免疫中，如接种乙肝疫苗，相当于实验中的 （选填“甲组”或“乙组”）
（4）为了防止炭疽病危害人群或家畜，每个国家都在流行爆发期对可疑进口物品进行例行的病毒学检疫，采取这一措施是属于 。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省八年级下第二阶段联考生物卷（解析版） 题型：选择题
三峡大坝蓄水后有些生物的生存受到了威胁，为了挽救这些生物，最好采取下列哪一种措施？（ ）
A．建立自然保护区
B．将受到威胁的生物易地保护
C．开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育
D．制定生物多样性保护的法律和政策
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省龙岩市七年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，说明它（ ）
A．害羞 B．具有应激性 C．怕碰撞 D．在进行呼吸
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