| A. | 达尔文 | B. | 列文•虎克 | C. | 路易斯•巴斯德 | D. | 沃森•克里克 |
分析 细菌的发现者是荷兰人列文•虎克,据此解答.
解答 解:A、达尔文是英国生物学家,进化论的奠基人.在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一,A错误.
B、列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者,他用自制的显微镜首次发现了细菌,B正确.
C、巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,是世界上第一位揭开细菌奥秘的人,被称为“微生物学之父”,C错误.
D、20世纪50年代,美国科学家沃森和英国科学家克里克共同得出DNA的双螺旋结构.D错误.
故选:B
点评 关键是平时注意多搜集相关的资料,多积累相关的知识.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 患者 | 检查项目 | 检查结果 | 正常值 |
| 甲 | 红细胞计数(RBC) | 3.0×1012/L | 3.5×1012~5.5×1012/L |
| 乙 | 白细胞计数(WBC) | 12×109/L | 5.0×109~10.0×109/L |
| 丙 | 血小板计数(PLT) | 0.5×1011/L | 1.5×1011~3.5×1011/L |
| 丁 | 血红蛋白(Hb) | 90g/L | 110~160g/L |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 先天性行为 | B. | 后天性行为 | C. | 学习行为 | D. | 节律行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 雄蛙在生殖季节高声呜叫和雌雄抱对是一种繁殖行为,它们的受精方式是体内受精 | |
| B. | “螳螂捕蝉,黄雀在后”,螳螂和蝉都要脱皮才能长大,所以是完全变态发育 | |
| C. | 鸟的卵有卵壳,起保护作用,卵黄表面有胎盘,是鸟的遗传物质 | |
| D. | 蝴蝶的受精方式为体内受精,发育有四个时期,是完全变态发育 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 分组 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 处理方法 | 灭菌 | 灭菌后接种细菌 | 不作任何处理 |
| 保存方式 | 无菌环境 | 无菌环境 | 自然条件 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 组别 | 婚配方式 | 被调查家庭数目 | 子女 | |
| 单眼皮 | 双眼皮 | |||
| 1 | 父母均为单眼皮 | 51 | 60 | 0 |
| 2 | 父母均为双眼皮 | 84 | 26 | 74 |
| 3 | 父母一方为单,一方为双 | 164 | 56 | 128 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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