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    18．如图给出9种生物，结合所学知识回答问题：

    （1）海蜇身体呈辐射对称，这类动物特有的攻击和防御利器是刺细胞．
    （2）蚯蚓前端靠近环带，靠体壁呼吸，身体分节使运动嗯更灵活．
    （3）蟹体表有坚韧的外骨骼，作用是保护内部柔软器官，蟹用鳃呼吸．
    （4）鳄鱼属于爬行动物，是真正的陆生脊椎动物，因为生殖发育完全脱离了水的限制．
    （5）鸟呼吸方式称为双重呼吸，意义是为飞行提供氧气．
    （6）海豚生殖发育的突出特征是胎生哺乳．
    （7）图中体温恒定的动物有鸟、海豚；有口无肛门的动物有涡虫、海蜇．
    （8）卵生的脊椎动物类群有鱼、鸟、鳄鱼．

    分析 根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等．

    解答 解：（1）海蜇生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物，刺细胞是攻击和防御的利器，遇到敌害或食物，能弹出刺丝，释放毒液，麻痹或毒死敌害．
    （2）蚯蚓属于环节动物，前端靠近环带，靠温湿的体壁呼吸，身体分节使运动更灵活．
    （3）蟹体表有坚韧的外骨骼，作用是保护内部柔软器官，属于节肢动物，蟹用鳃呼吸．
    （4）鳄鱼的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，属于爬行动物，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物．
    （5）鸟类体内有许多气囊，可辅助肺完成双重呼吸，双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式，提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气．
    （6）海豚生殖发育的突出特征是胎生哺乳，属于哺乳动物．
    （7）图中体温恒定的动物有鸟和海豚，涡虫属于扁形动物，海蜇属于腔肠动物，都有口无肛门．
    （8）卵生的脊椎动物类群有：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类．
    故答案为：（1）辐射对称；刺细胞；（2）前；体壁；身体分节；（3）外骨骼；保护内部柔软器官；鳃；（4）爬行；生殖发育完全脱离了水的限制；（5）双重呼吸；为飞行提供氧气；（6）胎生哺乳；（7）鸟、海豚；（8）鱼类、两栖类、爬行类、鸟类

    点评 掌握各种动物的特点是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如表．请你分析回答问题：
    实验组温度（℃）湿 度空气种子数（粒）发芽率（%）
    A26潮 湿充足5096
    B5潮 湿充足502
    C26干 燥充足50
    D--
    （1）请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改C装置只有5粒种子，容易产生偶然性；也应该为50粒种子．
    （2）用A、B两组作对照时，所探究的问题是温度对种子的萌发的影响．
    （3）若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请完善这组实验：26℃、潮湿、无空气、50粒种子．
    （4）在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因是种子胚被破坏、胚已死亡、种子正在休眠期．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．医生对某人肌肉注射某药品后进行跟踪检查，最先发现该药品的应是心脏中的（　　）
    A．左心室B．右心室C．左心房D．右心房

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，

    A、红豆生南国，春来发几枝    B、大雪压青松，青松挺且直   C、古道西风瘦马 
    D、两只黄鹂鸣翠柳    E、春蚕到死丝方尽    F、海阔凭鱼跃
    请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题：
    （1）如图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句代表
    ①B；②E；③C；
    （2）诗句D和诗句C中描写的动物体温恒定．
    （3）诗句F中的动物用鳍游泳，适于水中生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．鸟岛上的粪便堆积如山，鸟类排便频繁，这是因为（　　）
    A．体内缺乏控制排便的完善结构B．没有牙齿，所以消化不好
    C．食量太大，所以粪便多D．直肠短，不能储存粪便

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．青霉素是一种抗生素．几十年来，由于反复使用，致使某些细菌对抗素的抗药性越来越强．请回答：
    （1）青霉素在使用之前，细菌对青霉素的抗药性存在着变异，患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，这叫不适者被淘汰，极少数抗药性强的细菌活下来并繁殖后代，这叫适者生存．青霉素的使用对细菌起了选择作用，这种作用是通过细菌与青霉素之间的生存竞争实现的．由于青霉素的反复使用，使得抗药性状逐代积累而加强．
    （2）使用青霉素治疗流行性感冒效果并不显著，主要是因为流行性感冒的病原体是病毒，而青霉素的作用对象是细菌．
    （3）有的人在注射青霉素后会发生过敏反应，所以在使用青霉素前要做皮试实验．在免疫学上，青霉素相当于抗原，进入人体后，引起人体产生了免疫反应．
    （4）药品说明书上有“R”和“OTC”标志，其中“OTC”表示的意思是非处方药．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．请将下列食品与使用的保存方法连起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．蚯蚓呼吸靠湿润的体壁完成．环带靠近身体前端．实验中要用湿棉花轻擦体表目的维持呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．下图示动植物细胞结构模式图，据图回答下列问题．

    （1）图2示植物细胞的结构，[1]细胞膜的主要功能是控制物质的进出
    （2）能够将光能转化为化学能的结构是[7]叶绿体，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[4]线粒体．
    （3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[5]液泡（结构）．
    （4）决定生物性状的遗传信息主要存在于[3]细胞核（结构）中．
    （5）细胞的很多生命活动都在[2]细胞质（结构）中进行．
    （6）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[6]细准焦螺旋．
    （7）制作人的口腔上皮细胞临时装片时往载玻片滴一滴生理盐水，目的是维持细胞的正常形态，染色所用的液体是碘液．字母L在显微镜下看到的物像是，若目镜15X；  物镜10X，那么物像被放大了150X
    倍．若光线过强或过暗应调节7反光镜和3遮光器．若物像在视野的左上方，要将它移到视野正中央应该把临时装片向左上方方向移动．

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