【题目】为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如下图所示，请分析回答。
（1）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：______，你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动？___________________。
（2）将实验装置放到阳光下照射4～6小时后，同时摘下叶片A、B，利用进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。
（3）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，可以证明_______；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，可以证明_________。若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分的实验结果比较，则可以证明_______。
（4）天竺葵进行光合作用运输水分所需要的动力来自于叶片进行___________所产生的拉力。
【答案】 将该实验装置放到黑暗处一昼夜 呼吸作用 酒精 光合作用需要叶绿体（光合作用在叶绿体中进行或叶绿体是光和作用的场所） 光合作用需要二氧化碳作原料 光合作用需要光 蒸腾作用
【解析】试题分析：该同学设置的实验装置可以形成三组对照实验：叶片A的绿色部分和非绿色部分以叶绿体为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的场所是叶绿体；叶片A的绿色部分和叶片B的绿色部分以二氧化碳为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳；若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A的绿色部分和叶片B的绿色部分以光为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用需要光，据此答题。
（1）为了去除实验叶片内原有淀粉对实验结果的影响，实验前要把实验装置放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片内原有的淀粉通过其自身的呼吸作用消耗尽；（2）为去除叶片内叶绿素对实验结果的影响，在对叶片进行光照后，要把叶片放在盛有酒精的小烧杯里隔水加热，使叶绿素溶解到酒精里，叶片变成黄白色；（3）实验结果是叶片A的绿色部分变蓝色，说明该部分进行光合作用产生了淀粉；比较叶片A的绿色部分和非绿色部分的实验结果可知：光合作用的场所是叶绿体；比较叶片A的绿色部分和叶片B的绿色部分的实验结果可知：光合作用的原料是二氧化碳；若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片B不见光，比较叶片A、B绿色部分的实验结果可知：光合作用需要光；（4）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，植物的蒸腾作用在植物体内形成的蒸腾拉力是植物体内运输水和无机盐的动力。
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【题目】烟农必须经常为植株打尖以去掉花蕾，才能得到高产，其目的是（ ）
A. 抑制植物长高 B. 将养料集中于少数果实之中
C. 促进营养生长 D. 减少病虫害
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【题目】取甲、乙两个型号相同的量筒，分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条，摘除其中一个枝条的叶，各注入清水至10毫升，然后将两装置放在光下，每隔10分钟记录量筒液面的读数。结果如下图，分析正确的是（ ）
A.乙组的叶片未被摘除
B.甲组减少的水分主要用于光合作用
C.散失的水分是通过茎、叶中的筛管运输的
D.实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官
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【题目】案例分析：小刚17岁，一天去医院就诊。主诉：近期①感到体乏无力、无食欲，消瘦；②咳嗽、吐痰，有时痰中带血丝，曾服维生素后无效；③夜间梦多、常出冷汗，有时感到胸部疼痛。经医生检查后，④血压：16/10.7千帕；⑤腋窝温度：37.8 ℃；⑥血液检查：红细胞500万/mm3、白细胞1万/mm3、血小板25万/mm3。
(1)根据以上情况判断，小刚可能患肺结核，依据是____________(用序号表示)。
(2)医院里常用的确认方法是_____________，以进一步确诊。
(3)此病属于_________传染病，病原体是__________，原始寄生部位是_________，主要通过_________传播。
(4)针对病状，医生采取了下列措施：①打青霉素和服药物治疗；②吃营养丰富的食物，控制活动量；③给家人、邻居、朋友接种卡介苗；④对病人隔离治疗；⑤不让同学去医院探视；⑥对他家中住所及用具进行消毒。以上各项属于控制传染源的是_____；属于切断传播途径的是_____；属于保护易感人群的是_______。(填序号)
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题：
（1）气体a、b是通过叶表皮的进出的．
（2）若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的过程．
（3）若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的过程，此过程是在细胞内的中进行的．
（4）若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自作用．
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