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    3．良谦同学在做“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验时，设计的一支试管如图，为增强说服力，他还应设计的对照试管是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；为探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，以唾液为变量设置了一组对照实验．

    解答 解：对照实验只能有一个变量，该实验的变量是唾液淀粉酶，对照组除了不含唾液淀粉酶外，其它条件应该与实验组相同，故应设置另一试管为清水和淀粉液，C选项符合题意．
    故选：C

    点评 解此题的关键是理解唾液淀粉酶对淀粉有消化作用，水对淀粉没有消化作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．请将下列子房里各结构的发育情况进行连线．

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    14．下列选项中，属于非条件反射的是（　　）
    A．膝跳反射B．谈虎色变C．杯弓蛇影

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．人体呼吸过程中，气体吸进人体后，首先进入心脏的（　　）
    A．左心房B．右心房C．右心室D．右心房

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．细胞是构成生物体的基本单位．下列对人体结构的层次关系表述科学的是（　　）
    A．细胞→组织→器官→系统→人体B．细胞→器官→组织→人体→系统
    C．组织→细胞→器官→系统→人体D．细胞→器官→组织→系统→人体

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    8．近几年以来，我国每年都出现不同程度的禽流感疫情，病毒有H1N1，H7N9等，不仅给我国养禽业带来了巨大灾难，而且该病毒能使人致病、致死．各地由于防控措施得力，已控制了禽流感的进一步蔓延，请据此回答：
    （1）经初步研究，H7N9的寄主是家禽、鸟类或人，据此判断，它应属于动物病毒．
    （2）不少地方焚烧或活埋病鸡，此办法属于控制传染病流行措施中的控制传染源．
    （3）H7N9疫苗尚未研究成功．某地现有一批H1N1禽流感疫苗，该地能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢？
    请你帮忙完善如下实验方案．
    [实验步骤]
    ①取健康小白鼠若干只，平均分为两组，如图所示：
    ②在甲组体内注射H1N1；乙组不做任何处理，作为对照．
    ③一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液，然后观察两组小白鼠健康状况．
    [实验结果]
    甲组小白鼠患病，乙组小白鼠患病．
    [实验结论]
    H1N1疫苗不能（能/不能）预防H7N9禽流感．其原因是注射H1N1疫苗获得的免疫属特异性（特异性/非特异性）免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．“锄禾日当午，汗滴禾下土”．适时地松土有利于植物的生长，主要原因是（　　）
    A．有利于根的呼吸作用B．有利于根的蒸腾作用
    C．有利于根的生长D．有利于光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．探究温度对生物影响的实验中，实验的变量是（　　）
    A．阳光B．湿度C．温度D．空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．有一动物体表覆盖鳞片，体内受精，受精卵有卵壳保护．据此我们可以初步推断它为（　　）
    A．鸟类B．爬行类C．鱼类D．哺乳类

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