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    8．下列几种动物的行为中不能起到同种个体之间交流信息作用的是（　　）
    A．蜜蜂的舞蹈动作B．乌贼受到威胁时释放墨汁
    C．鸟类的各种鸣叫声D．蜂王释放的特殊分泌物

    分析 通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．

    解答 解：A、蜜蜂的舞蹈动作是通过动作告诉其它工蜂蜜源的位置、方向，正确；
    B、乌贼受到威胁时释放墨汁，把海水染黑，是为了掩护自己逃跑，不是动物之间的信息交流，错误．
    C、鸟类的各种鸣叫声，是通过叫声吸引异性的注意，因此都属于动物之间的信息交流，正确．
    D、蜂王释放的特殊分泌物是告诉雄蜂自己的位置，对工蜂有管理作用，正确．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．观察图中的①～⑤，下列叙述错误的是（　　）
    A．②没有细胞壁，①③④都有细胞壁
    B．①②③都有成形的细胞核，④没有成形的细胞核
    C．⑤没有细胞结构，营寄生生活，而①②③④都具有细胞结构
    D．①③④都有叶绿体，都能合成有机物

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    19．某人的心率为70次/分，则他的脉搏应是下面哪一种情况（　　）
    A．与心率一样B．比心率高
    C．比心率低D．以上情况都可能发生

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    16．下列关于生物及其共同特征的叙述，不正确的是（　　）
    A．岩洞里的钟乳石能慢慢长大，但它不是生物
    B．“秋风扫落叶”，说明生物能排出体内产生的废物
    C．羚羊发现敌害后迅速奔逃，说明生物能对外界刺激作出反应
    D．“龙生龙，风生凤，老鼠的儿子会打洞”，描述了生物的变异现象

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．这个学期的许多实验使用了显微镜，回答下面3小问题．
    （1）填出下列序号所示的名称．
    a．目镜  b．转换器
    c．物镜  g．粗准焦螺旋
    f．反光镜
    （2）如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是400倍．
    （3）某物像在显微镜视野的右上方，要使该物像移至视野正中央，移动玻片标本的方向是右上方．
    （4）在下列镜头的组合中，看到细胞数目最多的是A
    A、目镜5×物镜5×B、目镜10×物镜10×
    C、目镜5×物镜10×D、目镜10×物镜15×

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．人的“黑眼珠”“白眼珠”分别是（　　）
    A．角膜和虹膜B．虹膜和巩膜C．巩膜和晶状体D．虹膜和视网膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    20．中耳炎是因为病菌从咽喉经过咽鼓管进入中耳．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．被子植物的花、果实和种子的形态结构是它分类的重要依据．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列我们平时食用的食品中，属于植物营养器官的是（　　）
    A．玫瑰花酱B．香甜的香瓜C．红心水萝卜D．银杏果

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