| A. | 调节其他内分泌腺的活动 | B. | 提高神经系统的兴奋性 | ||
| C. | 促进生长 | D. | 调节血糖 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | “绿叶在光下制造有机物”实验中,用沸水对叶片进行脱色处理 | |
| B. | 可用澄清石灰水验证种子萌发时产生了二氧化碳 | |
| C. | 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,可观察到叶绿体 | |
| D. | 制作人口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加清水以保持细胞形态 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 气泡越多,说明产生的氧气越多 | |
| B. | 试管与灯的距离为10厘米时,产生的气泡最多,原因是光照较强 | |
| C. | 该实验可以得出的结论是:光照越强,光合作用也就越强 | |
| D. | 如果将该试管放在黑暗中,也将会冒出大量气泡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 呼吸频率加快 | B. | 心跳加快 | ||
| C. | 血液运输氧的速度加快 | D. | 血液运输废物的速度减慢 |
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