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    (1)小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品,可检查后还是缺钙,医生建议可以增服____

    (2)经过园艺师的处理,花圃园的一株“什锦菊”上开满了五颜六色的菊花,则园艺师运用的

      生物技术是____

  (3)某人喜生吃活泥鳅,结果将寄生虫带人体内,出现发烧、全身发抖、肌肉酸痛等症状。从

      传染病的角度分析,寄生虫是他所患疾病的_____。

  (4)一位运动员在比赛中不幸摔伤腰部,尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有任

      何损伤,但下肢仍然丧失了运动功能,主要原因是腰部的______受到严重损害。

  (5)持续高烧往往伴有消化不良,其主要原因是体温过高使消化液中_____的活性降低。

(1)维生素D      (2)嫁接     (3)病原体

(4)脊髓(或脊椎)       (5)消化酶

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2013届湖北省黄冈市九年级3月调研考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

请运用所学所知的生物学知识解决下列生活中的问题:
(1)小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品,可检查后还是缺钙,医生建议可以增服____
(2)经过园艺师的处理,花圃园的一株“什锦菊”上开满了五颜六色的菊花,则园艺师运用的
生物技术是____
(3)某人喜生吃活泥鳅,结果将寄生虫带人体内,出现发烧、全身发抖、肌肉酸痛等症状。从
传染病的角度分析,寄生虫是他所患疾病的_____。
(4)一位运动员在比赛中不幸摔伤腰部,尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有任
何损伤,但下肢仍然丧失了运动功能,主要原因是腰部的______受到严重损害。
(5)持续高烧往往伴有消化不良,其主要原因是体温过高使消化液中_____的活性降低。

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖北省黄冈市九年级3月调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

请运用所学所知的生物学知识解决下列生活中的问题:

(1)小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品,可检查后还是缺钙,医生建议可以增服____

(2)经过园艺师的处理,花圃园的一株“什锦菊”上开满了五颜六色的菊花,则园艺师运用的

生物技术是____

(3)某人喜生吃活泥鳅,结果将寄生虫带人体内,出现发烧、全身发抖、肌肉酸痛等症状。从

传染病的角度分析,寄生虫是他所患疾病的_____。

(4)一位运动员在比赛中不幸摔伤腰部,尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有任

何损伤,但下肢仍然丧失了运动功能,主要原因是腰部的______受到严重损害。

(5)持续高烧往往伴有消化不良,其主要原因是体温过高使消化液中_____的活性降低。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(5分)请运用所学所知的生物学知识解决下列生活中的问题:

    (1)小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品,可检查后还是缺钙,医生建议可以增服____

    (2)经过园艺师的处理,花圃园的一株“什锦菊”上开满了五颜六色的菊花,则园艺师运用的

      生物技术是____

  (3)某人喜生吃活泥鳅,结果将寄生虫带人体内,出现发烧、全身发抖、肌肉酸痛等症状。从

      传染病的角度分析,寄生虫是他所患疾病的_____。

  (4)一位运动员在比赛中不幸摔伤腰部,尽管及时进行了治疗,并且该运动员的下肢没有任

      何损伤,但下肢仍然丧失了运动功能,主要原因是腰部的______受到严重损害。

  (5)持续高烧往往伴有消化不良,其主要原因是体温过高使消化液中_____的活性降低。

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科目:初中生物 来源:山东省中考真题 题型:填空题

请运用所学所知的生物学知识解决下列生活中的实际问题:
(1)小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品,可检查后还是缺钙,医生建议可以增服_______________。
(2)经过农艺师的处理,济宁农科园的一株“番茄树”上结满了红色和黄色的番茄,其中运用的生物技术是___________________。
(3)湖南刘某轻信他人说法,生吃活泥鳅,结果将寄生虫带入体内,出现发烧、全身发抖、肌肉酸痛等症状。从传染病相关知识角度分析寄生虫是他所患疾病的___________________。
(4)一位妇女脑颅内长了肿瘤,其眼睛的结构和功能完好,但却失聪了。其失聪的原因可能是肿瘤压迫了大脑皮层的_____________中枢。
(5)持续高烧往往伴有消化不良,其主要原因是体温过高影响了_______________的活性。

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