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    16．贫血患者可能表现为（　　）
    A．红细胞数量减少B．白细胞数量减少
    C．血小板数量减少D．血红蛋白含量减少

    分析 血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、血小板和白细胞，贫血是因血液内血红蛋白或红细胞的含量少．血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，蛋白质和铁是合成血红蛋白的重要原料，因此缺铁或缺蛋白质等营养物质都会影响血红蛋白的合成，进而引起贫血．

    解答 解：贫血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低，因此如果患贫血，应该是RBC（红细胞）和HGB（血红蛋白）的值偏低．
    故选：AD．

    点评 关于贫血的原因和防治方法是经常考查的内容，学生应对此知识点充分理解并重点记忆．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．海带是一道美食还能预防大脖子病，海带的生长与其生活环境密切相关．某科研小组在实验室做了两个实验（实验1和实验2），探究温度或二氧化碳对海带生长率（指实验前后，海带体内物质增加的比率）的影响．

    请分析实验1数据（25℃时海带腐烂，所以生长率为负值），回答（1）-（3）题：
    （1）实验1所要探究的问题是：温度对海带的生长率有影响吗？
    （2）实验过程中除改变温度外，水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致，理由是控制单一变量．
    （3）海带生长率增长的最适温度范围是在10～15℃之间．据此分析夏季高温不宜种植海带的原因是夏季温度太高，不利于海带的生长．
    请分析实验2数据，回答（4）-（5）题：
    （4）水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响，实际上是对海带利用二氧化碳合成有机物这一过程的影响．
    （5）明明同学的结论是：水体中二氧化碳含量越高，海带的生长率越大．你是否同意他的结论？不同意．数据表明，当二氧化碳含量超过1000ppm时，海带生长率的增长将逐渐减缓（选填“加速”或“减缓”）．
    （6）综合上述两个实验，说明环境与生物之间的关系是环境影响生物．
    （7）海带富含碘，儿童缺碘会导致甲状腺激素分泌不足，易患呆小症．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．以下是有关动物生活习性的叙述，正确的是（　　）
    A．用鳃呼吸的动物一定在水中生活，在水中生活的动物一定用鳃呼吸
    B．体表干燥的动物不能在干燥的地面上生活，体表湿润的动物却可以在干燥的地面上生活长久
    C．鸟类中有的种类善于飞翔，有的种类不会飞翔
    D．白天，无论是晴天还是雨天，蝴蝶常在花丛中飞舞，蚯蚓都在土壤中穿行

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关食物的消化和吸收的表述正确的是（　　）
    A．口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门共同构成了人体消化系统
    B．脂肪的消化和胆囊分泌的胆汁有关系
    C．口腔、咽、食道和肛门都不具有吸收作用
    D．营养物质在小肠被吸收后，进入肺循环过程

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    11．吸气时，用手按住胸部两侧，你可以感觉到肋骨在          运动，胸廓扩大．（　　）
    A．向上B．向下C．向外D．向内

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关献血与输血的说法不正确的是（　　）
    A．健康成年人一次献血200-300毫升不影响健康
    B．输血前应先鉴定献血者与受血者的血型
    C．在没有同型血而情况又十分紧急时，任何血型的人都可以输入少量的AB型血
    D．安全输血应以输同型血为原则

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于生态因素的表述正确的是（　　）
    A．生态因素就是阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等非生物因素
    B．同种生物的相互影响就是指种内斗争
    C．生活在某一环境中的生物同时受到多种生态因素的影响
    D．影响霉菌生活的生态因素只有温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．为了保护野生动物，把它们从栖息环境中移到濒危动物繁殖中心等地，进行特殊的保护和繁殖管理，然后向已经灭绝的原有分布区实施“再引入”，以恢复野生动物种群，称为（　　）
    A．就地保护B．异地保护C．法制教育和管理D．以上都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是（　　）
    ①细胞壁；②细胞膜；③细胞质；④细胞核；⑤线粒体；⑥叶绿体；⑦液泡．
    A．①②③④⑤⑥⑦B．①②③④⑤C．④⑥⑦D．②③④⑤

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