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    【题目】“从二战至今，关岛本地的11种鸟类已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。”该句运用了说明方法。

    【答案】列数字
    【解析】有具体的数字说明。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为绿色植物进行的生命活动，根据学习的知识回答问题：

    （1）从根部运输到叶片的水蒸气需要的动力是叶片的________（用图甲中的字母填写），水份是通过图乙中的[ ]_______运输到叶片的。

    （2）观察叶片横切面的临时切片前，若将该叶片进行酒精脱色处理，再滴加碘液，则图乙中②④中的颗粒为______色。

    （3）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是_______，该植物白天和晚上都能进行的生理活动是_______（用图甲中的字母）。

    （4）图丙中代表光合作用的曲线是_______，它与图甲中的______（填字母）生理活动相对应，进行此生理活动的场所是_______。

    （5）绿色植物的光合作用对维持生物圈的________平衡有重要的作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列组成人体细胞的成分中,含量最多的是 ( )

    A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 无机盐 D. 水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】调节人体生理活动的最高级中枢位于（　　）

    A. 小脑 B. 大脑皮层 C. 脊髓 D. 脑干

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于遗传病的叙述，不正确的是（　　）

    A. 遗传病是由遗传物质改变引起的疾病

    B. 近亲结婚的后代一定会患遗传病

    C. 患遗传病的孩子的父母不一定也患有遗传病

    D. 禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于神经系统的叙述，不正确的是（　　）

    A. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位

    B. 神经元包括细胞体和突起两部分

    C. 神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统

    D. 脑神经和脊神经共同组成了神经中枢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】正在上课，教室某个角落里突然一声闷响，然后一股充满恶意的气味向教室各处袭去，于是同学们纷纷捂住鼻子，这是为什么呢？（ ）
    A.因为鼻子里有嗅觉细胞可以辨别气味
    B.因为鼻子是呼吸道的起点
    C.因为鼻子里有毛细血管可以进行气体交换
    D.因为气体可以通过鼻子进入呼吸系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某草原生态系统中的部分生物，据图

    （1）写出与兔有关的一条食物链：_；跟鼠有关系的食物链有_条；

    （2）如蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有鼠和___；

    （3）鼠和兔之间是___关系，蛇和青蛙之间是___关系。

    （4）图中所示生物除_外,都是消费者,生态系统除生物部分外还应有_ 部分.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对细胞起保护作用的结构是 ( )

    A. 细胞壁 B. 细胞壁和细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核

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