分析 据图可知:1目镜;2转换器;3物镜;4遮光器;5反光镜;6粗准焦螺旋;7细准焦螺旋.
解答 解:(1)(2)(4)在使用显微镜观察时,要先用低倍的物镜找到物像,先用6粗准焦螺旋找到物像,然后用7细准焦螺旋使物像调清晰.
(3)遮光器上有大小不同的光圈,要想使视野亮度变强,要用大光圈,便于更多的光线进入;反光镜有凹面镜和平面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮.所以如果光线较暗,就需要用大光圈和凹面镜.根据以上分析可知,显微镜调节光线强弱时的结构是遮光器和反光镜.
故答案为:(1)粗准焦螺旋;
(2)低倍;
(3)反光镜;遮光器;
(4)细准焦螺旋.
点评 正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能.严谨、规范的操作有利于提高实验效率,保护显微镜,培养学生实事求是的科学态度.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲比乙重 | B. | 乙比甲重 | C. | 两片一样重 | D. | 不一定 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分 | |
| B. | 男女第二性征的出现是性激素作用的结果 | |
| C. | 双侧输卵管结扎的育龄妇女一般不再具有生育能力 | |
| D. | 受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 2个 | B. | 4个 | C. | 16个 | D. | 8个 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 瓶号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |||||
| 场所 | 日光下 | 日光下 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | |||||
| 温度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 0℃ | 23℃ | |||||
| 棉花干湿状态 | 干燥 | 水淹没种子 | 潮湿 | 潮湿 | 潮湿 | |||||
| 数日后种子 萌发情况 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 | 发芽 | 未发芽 |
| 0 | 100 | 0 | 100 | 92 | 8 | 0 | 100 | 93 | 7 | |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源:2016届甘肃省九年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:探究题
某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下:
![]()
取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B。每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答:
(1)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你加以改进完善:
;
。
(2)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加,其目的是 。
(3)如果实验按你修改后的方案进行,预期的实验结果是 。
(4)该实验所得出的结论是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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