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    如图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题．
    （1）甲图表示的是
    肺泡内的气体交换
    肺泡内的气体交换
    ，乙图表示的是
    组织内的气体交换
    组织内的气体交换
    ，它们是通过
    气体扩散
    气体扩散
    作用而实现的．
    （2）当血液从D→F时，血液中氧气的含量
    降低
    降低
    ，二氧化碳的含量
    增多
    增多
    ．
    （3）在B处有利于进行气体交换的结构特点是
    肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成
    肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成
    ．
    分析：本题考查人体内的气体交换：肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，血液成分的变化，据此解答．
    解答：解：（1）图甲中有肺泡，因此甲图表示的是肺泡内的气体交换；图中乙有组织细胞，因此乙图表示的是组织内的气体交换．人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换．因为肺泡内的氧气含量大于血液（不论动脉血液还是静脉血液），（动、静脉）血液的氧气浓度大于组织内的氧气浓度．所以氧气不需要消耗能量也可以由肺泡到血液再到组织．因为没有消耗能量，就像做菜时时菜香的飘散一样属于自由扩散．二氧化碳的扩散方向则刚好相反，是通过气体扩散原理而实现的．
    （2）血液D→F（流经组织细胞）血液时动脉血中的氧气扩散进入组织细胞．组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液，使含氧丰富的动脉血，变成含氧少的静脉血．因此当血液从D→F时，血液中氧气的含量降低，二氧化碳的含量增多．
    （3）肺泡是进行气体交换的主要部位，有利于进行气体交换的结构特点是：①肺泡数量多，增加了气体交换的效率；④肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；③肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换．因此肺泡适于气体交换的特点是①肺泡数量多、③肺泡壁由一层上皮细胞构成、④肺泡外包绕着丰富的毛细血管．
    故答案为：
    （1）肺泡内的气体交换；组织内的气体交换；气体扩散
    （2）降低；增多；
    （3）肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成；
    点评：解答此类题目的关键是理解吸气呼气、肺泡内的气体交换、组织内的气体交换的过程．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题．

    （1）B处表示的是
    肺泡内的气体交换
    肺泡内的气体交换
    ，E处表示的是
    组织内的气体交换
    组织内的气体交换
    ．
    （2）从A→C血液成分发生的变化是
    二氧化碳含量减少，氧含量增加
    二氧化碳含量减少，氧含量增加
    ．
    （3）从F→D血液成分发生的变化是
    二氧化碳含量增加，氧含量减少
    二氧化碳含量增加，氧含量减少
    ．
    （4）两图中，含氧最高处是
    肺泡内
    肺泡内
    ，含二氧化碳量最高处是
    组织细胞处
    组织细胞处
    ．
    （5）在B处有利于进行气体交换的结构特点是
    肺泡壁和毛细血管壁都有一层上皮细胞，有利于气体交换
    肺泡壁和毛细血管壁都有一层上皮细胞，有利于气体交换
    ．
    （6）人体内的气体交换包括
    肺泡内的气体交换
    肺泡内的气体交换
    和
    组织里的气体交换
    组织里的气体交换
    两个过程，它们是通过
    气体扩散
    气体扩散
    作用而实现的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2006?娄底）如图是人体内气体交换过程示意图，请回答：
    （1）标号①内流
    动脉
    动脉
    血．
    （2）肺泡与外界进行气体交换的是通过
    呼吸运动
    呼吸运动
    实现的．
    （3）由M处到N处，血液的成分发生了变化，由
    动脉
    动脉
    血变成了
    静脉
    静脉
    血．
    （4）标号②与心脏的
    右心室
    右心室
    相连通．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图是人体内气体交换和运输的示意图，请据图回答：
    （1）图中的A
     
     B
     
    ．（选填二氧化碳或氧气）
    （2）组织细胞利用D通过
     
    作用，产生C和水的同时，释放出
     
    ．
    （3）A和B的交换过程是通过
     
    来完成的．
    A．呼吸运动            B．呼吸作用
    C．肺泡的扩张与回缩    D．气体扩散．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图是人体内气体交换和运输示意图，请据图回答：
    （1）图中A、B、C、D分别代表的是什么气体？A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ，D
     
    ．
    （2）组织细胞利用气体D，通过
     
    作用在产生C的同时也释放
     
    ．
    （3）A和B的交换过程通过
     
    来完成．

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