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    18．寒冷的北极，北极熊能够在零下数十度的环境中维持恒定的体温正常的生活，下列关于北极熊维持恒温原因的表述中，错误的是（　　）
    A．北极熊有厚厚的毛，具有保温作用
    B．北极熊有很厚的皮下脂肪，具有保温作用
    C．北极熊的运动器官和内脏能够产生大量的热
    D．北极熊适应环境的能力比较强

    分析 在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，据此答题．

    解答 解：鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，用发达的肺呼吸，获得足够的氧气，所以能维持正常的体温，为恒温动物，如家兔和蝙蝠等哺乳动物，企鹅、鸽子等鸟类．
    北极熊毛适应环境的能力比较强，与体温恒定无关．
    故选：D

    点评 变温动物大都具有冬眠现象，为对外界低温环境的适应方式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．生物分类等级从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．2014是中国农历马年，“马是奋斗不止、自强不息的象征，马是吃苦耐劳、勇往直前的代表”．如图为马的外形图，请根据相关知识完成填空：
    （1）马是哺乳动物，胎生、哺乳提高了幼仔的成活率．
    （2）马是草食性动物，与狼等肉食性动物相比，在牙齿分化上不同的是没有犬齿．
    （3）马具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏的感知外界的环境变化，对环境的复杂多变及时作出反应．
    （4）马的门齿的作用是：切断食物；臼齿的作用是：磨碎食物．
    （5）恒温动物有：鸟类和哺乳类两类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列是温室大棚栽培作物常采取的措施，其中不是直接利用光合作用来提高产量的是（　　）
    A．合理密植B．适时松土
    C．延长光照时间D．增加二氧化碳浓度

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    13．移栽树木时，幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．血液属于什么水平的结构（　　）
    A．细胞B．系统C．组织D．器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是动物细胞和植物细胞结构示意图，请据图回答问题：（填名称）
    （1）表示动物细胞的是乙（填“甲”或“乙”）
    （2）控制物质进出细胞的结构是②细胞膜
    （3）甲和乙中都有的细胞的控制中心是线粒体．
    （4）西瓜甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分，这些细胞液主要来自细胞结构的液泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．为了探究“种子萌发的环境条件”，小明用图示装置进行了多组重复实验，若将位于①和②的种子相互对照，则小明想探究种子萌发需要（　　）
    A．持续的光照B．适宜的温度C．充足的空气D．一定的水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是某同学所绘的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物部分示意图，但忘记标注它们的名称了．

    （1）上述生物没有细胞结构的是[③]病毒．它由蛋白质和遗传物质两部分构成．
    （2）②与①的主要区别是②没有成形的细胞核．
    （3）②繁殖后代的方式是分裂．环境恶劣时形成芽孢．人类日常生活中对①的应用有做馒头、面包等．

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