阅读快车系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省白银市会宁县九年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是生物圈中碳循环的示意图．下列有关叙述中不正确的是（ ）
A．图中①表示的生理过程是光合作用
B．图中③表示的生理过程是呼吸作用
C．图中甲代表的生物腐生细菌和真菌等
D．图中乙丙丁三者组成的食物链是：丁→丙→乙
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省泉州市南安市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题
小悦在探究“种子萌发的外部条件”时，作出的假设是：“种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气”，并做了如图的实验设计，请据图分析：
（1）请你帮助小悦同学预测一下，实验结束后， 号瓶的种子能够萌发，而其余的则不能萌发．
（2）比较1号瓶和2号瓶的结果，可证明种子的萌发需要 ，而比较2号瓶和3号瓶的结果，则可证明种子的萌发需要 ．
（3）能将1号瓶和3号瓶设置成一组对照实验吗？ ；为什么？ ．
（4）上述装置中每瓶 （能或不能）只放一粒种子，因为这样将不能排除 对实验的影响．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省泉州市南安市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
我国植物种类繁多，有不少是举世瞩目的珍稀特有树种，其中被誉为植物界的“大熊猫”的是（ ）
A．银杉 B．水杉 C．珙? D．桫椤
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省泉州市南安市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
动物细胞分裂过程的正确顺序是（ ）
①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核
②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜
③细胞核由一个分两个．
A．①②③ B．②①③ C．③①② D．①③②
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省泉州市南安市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
有利于促进根系呼吸作用的农业措施是（ ）
A．施肥 B．中耕松土 C．浇水 D．合理密植
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省泉州市南安市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
某校研究性学习小组对某农田中影响农作物生活的各种生物因素和非生物因素进行了认真调查分析，并绘出了下列食物网．请据图分析回答：
（1）该生态系统中各种生物通过 关系构成食物链，该食物网由 条食物链组成．其中农作物是 者，青蛙、食虫鸟、蛇等动物是 者．
（2）该农田生态系统能量的源头是 ，能量最多的是 ．
（3）试写出蛇获取能量最多的一条食物链 ．
（4）如果人们为了一时的经济利益大量捕捉蛙、蛇、鸟的话，就会造成 和 的大量 繁殖，最终导致农作物减产甚至颗粒无收．所以他们呼吁人们：不要随意灭杀某种动物，因为，动物在维持 中起着重要作用．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省南平市浦城县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题
某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”，也有专家说“转基因植物油是安全的”，到底是否安全呢？某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验．
（一）实验器材：普通植物油，转基因植物油，稻谷若干，小白鼠若干，两个规格一样且空间足够大的铁笼等．
（二）该同学提出的问题：转基因植物油对人类的健康是否有影响．
（三）实验过程：
（1）将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，选取两只身体健康状况良好、大小一致、性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中．
（2）称取一定重量的同种稻谷平均分成两份，分别拌适量且等量的普通植物油（A料）和转基因植物油（B料）待用．
（3）甲组饲喂适量A料，乙组饲喂 （填等量或过量）B料．
（4）饲喂一段时间后，观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况．
（5）预测实验结果和结论：
①若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康 （填有或无）影响．
②若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康 （填有或无）影响．
（四）请根据上述实验设计回答下列问题：
（1）请你为该同学做出假设，你的假设是： ．
（2）该同学设置甲组的目的是 ，该实验的实验变量是 ．
（3）该实验选取小白鼠的数目过少，会增大实验的 ，导致实验结论可信度不高．
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