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    下列不属于物理性消化的是
    A．牙齿的咀嚼
    B．胃肠的蠕动
    C．舌的搅拌
    D．唾液淀粉酶将淀粉转变成麦芽糖
    D

    试题分析：通过牙齿的咀嚼和舌的搅拌，食物被磨碎并与唾液充分混合，这个过程属于物理性消化；食物进入胃后，通过胃的蠕动，使食物与胃液充分混合，这是胃对食物的物理性消化．唾液淀粉酶能将食物中少量淀粉分解成麦芽糖，这个消化过程属于化学消化．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如图中的曲线表示某物质在消化道中被消化的程度，由此可知（　　）
    A．该曲线表示葡萄糖的化学性消化过程
    B．该曲线表示蛋白质的化学性消化过程
    C．④内含有胰液、肠液、胆汁等消化液
    D．⑤是人体吸收营养物质的主要场所

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为人的消化系统关系图，椐图填空（[  ]后横线上填序号名称）：

    （1）[1]__________是消化系统的开始。人体的消化系统由__________和______组成。
    （2）人体的外消化腺中最大的消化腺是[4]__________。它分泌的胆汁，可以有利于帮助消化__________。这种消化方式属于__________。
    （3）[9]__________是消化和吸收营养物质的主要场所。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列食物中能被消化道直接吸收的是。
    A．脂肪、维生素B．矿泉水、蛋白质
    C．面包、氨基酸D．食盐、葡萄糖

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    下表是某同学设计的有关唾液淀粉酶的实验，请完成以下内容。(8分)

    （1）请在表内填写实验现象：
    A．变蓝           B．不变蓝
    (2)3号试管的实验现象，是因为唾液中含有_____________将淀粉分解成了_____________。
    (3)l号试管是_____________号试管的对照实验。
    (4)从2号、3号、4号试管的实验，可以得知_____________能影响唾液淀粉酶的活性。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列物质不能被消化道直接吸收的是（  ）
    A．水B．蛋白质C．无机盐D．维生素

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    为什么肚子饿了会咕咕叫？原来，人饥饿的时候，胃部肌肉挤压其内部的水和空气就会发出咕咕叫的声音，这无疑是最明确的需要进食的信号。以下关于胃的说法，正确的是
    A．胃位于腹腔的右上方，上连食道，下接十二指肠
    B．胃壁内有胃腺，可分泌胃液，能对脂肪进行初步消化
    C．胃的主要功能是暂时储存食物，并对食物进行初步消化
    D．胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    图甲是中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况图，请据图回答下列问题：
     
    图甲                           图 乙
    （1）图甲中最顶层食物的主要成分的消化过程是图乙中的（26）　曲线（选填： A.Ｘ或 B.Ｙ）。
    （2）图甲中最底层食物的主要成分在消化道的（27）　（选填：A.“口腔”或B.“胃”或C.“小肠”）开始消化。
    （3）“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长，主要是因为牛奶中所含的（28）　　　（选填：A.“淀粉”或B.“蛋白质”或B.“脂肪”）是构成人体细胞的基本物质。
    （4）小娟是一名八年级的女生，平时很少运动，又喜爱甜食，体重增加很快。她自已希望身材苗条，每天很少吃饭，只吃零食和一些水果。你认为她的做法对吗？　　　　　请你给她提出一些建议：　　　　　　

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。（7分）

    （1）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的      　　　。
    （2）人每天吃进的食物主要在图中标号        所示结构内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身。
    （3）标号⑥      分泌消化液是        ，通过十二指肠流入小肠。
    （4）标号④所示器官分泌的消化液称为          ，它消化脂肪的方式属于             。
    （5）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号        所示器官的消化负担，容易使人患肠胃病。你可一定要注意啊！

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