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5.认识并填写图中鲫鱼各部分的结构([]内填写图中数字).
(1)填写名称:
1背鳍、2鳃盖、4侧线.
(2)鲫鱼的鳍中成对存在的是[6]胸鳍和[7]腹鳍.
(3)鲫鱼游泳时的动力来自躯干部和尾部的摆动.
(4)鲫鱼的呼吸器官是[2]下面的鳃,适于在水中呼吸.
(5)鲫鱼适应水中生活的特点有用鳃呼吸、用鳍游泳、体表鳞片外有黏液.

分析 鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧④用鳍游泳等.⑤鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官.图中:1背鳍,2鳃盖,3尾鳍,4侧线,5臀鳍,6胸鳍,7腹鳍,据此解答.

解答 解:(1)图中:1背鳍,2鳃盖,3尾鳍,4侧线,5臀鳍,6胸鳍,7腹鳍.
(2)、(3)鱼的各种鳍的作用:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;胸鳍、腹鳍各1对起平衡作用;尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力;臀鳍有协调其它各鳍,起平衡.
(4)鲫鱼在游泳时,产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动.
(5)鱼能在水中生活的特点:一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害;二是鱼的呼吸器官是鳃,鳃能在水中呼吸,体表鳞片外有黏液能够减少水的阻力.
故答案为:
(1)背鳍; 鳃盖; 侧线
(2)6胸鳍;7腹鳍
(3)躯干部;尾部     
(4)2;鳃;水
(5)用鳃呼吸;用鳍游泳;体表鳞片外有黏液.

点评 掌握鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点是关键.

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(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌“对馒头有消化作用应选用1和3两只试管进行对照实验.
(3)实验装置为什么要放在37℃温水中处理?因为37℃是唾液淀粉酶消化的最适温度,此温度时唾液淀粉酶的消化能力最强
(4)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是唾液淀粉酶将馒头碎屑中的淀粉完全分解成了麦芽糖
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