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13.青少您应平衡膳食,合理营养,注意食品安全,保持身体健康.√(判断对错)

分析 合理营养是指全面而平衡营养.“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡.
食品安全包括两个方面的内容:一是食品原料的成分和质量问题,二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题.

解答 解:“平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例,并以直观的宝塔形式表示出来,在“平衡膳食宝塔”第一层的食物需要量多,越往上需要量越少,第五层需要量最少,第一层为谷类,主要提供能量;第二层为蔬菜和水果类主要提供维生素;第三层为鱼肉类、第四层为奶豆类,第三层、第四层主要提供蛋白质和钙质;第五层为脂类,主要提供脂肪.为了做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物. 青少年应合理膳食,合理营养,注意食品安全,保持身体健康.说法正确.
故答案为:√.

点评 解此题的关键是理解掌握合理营养、平衡膳食的含义.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.如图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图.下面有关表述,正确的是(  )
A.①②过程分别在光线与黑暗条件下进行
B.①②过程都将无机物转化变成有机物
C.①②过程参与维持生物圈中的碳-氧平衡
D.生产上欲使小麦增产,须同时促进①②过程

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.观察心脏结构,回答问题:
(1)填写名称:
C是右心房;
b是肺动脉.
(2)心脏四个腔中壁最厚的是左心室(填名称),与它相连的血管是主动脉(填名称).
(3)在C和D之间有一种瓣膜叫房室瓣,它的作用是防止血液倒流.
(4)肺循环开始于右心室(填名称),结束于左心房(填名称).
(5)血液流经体循环时,将动脉 血转变为静脉血.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.如图示水蜜桃切面,其中甘甜可口的“a”部分主要属于(  )
A.上皮组织B.分生组织C.营养组织D.输导组织

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

8.某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下,请分析回答:
①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后,分别置两瓶内,密封瓶口,设为A、B瓶;
②将A瓶移到光下6-7小时,B瓶仍放在暗处(图一);
③取下玻盖,将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶(图二);
④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片,放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,脱色;
⑤取出脱色的叶片漂洗,滴加碘液.

(1)步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的淀粉消耗尽或运走.
(2)步骤②中A、B瓶构成一组对照实验,其变量是光.
(3)步骤③,伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈,说明瓶中富含氧气(气体),这是植物进行光合作用产生的;伸入B瓶的蜡烛熄灭,说明瓶中缺少上述这种气体,该气体是被植物的呼吸作用消耗掉的.
(4)步骤④将叶片脱色,指的是脱去叶绿体中的叶绿素.
(5)步骤⑤滴加碘液后,摘自A瓶的叶片会变变色,摘自B瓶的叶片不变色,这不仅说明光合作用的产物是淀粉,还说明光合作用需要光.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.人的生长发育从受精卵开始,直到个体发育成熟.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.图一为模拟膈肌的运动示意图,图二为人体呼吸系统的组成示意图,请回答:

(1)图二中呼吸系统由[⑦]呼吸道和[⑥]肺组成.
(2)图二中能使吸入的空气变得温暖、清洁、湿润的主要结构是[①]鼻腔内的黏膜和鼻毛.
(3)图二中既是空气通道又是食物通道的[②]咽.
(4)图一中①模拟的结构是气管.
(5)图一中的B模拟吸气过程,此时膈肌收缩(填写“收缩”或“舒张”).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.在恶劣的环境中,有的细菌可以形成能抵抗不良环境的结构是(  )
A.孢子B.芽孢C.荚膜D.原壁细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图表示人体不同组织处血管示意图(A、B、C分别表示不同类型的血管),请据图分析回答:
(1)与A、C比较,血管B的结构特点是管壁只由一层上皮细胞构成,所以管壁很最薄,最小.
(2)若A中流动的是静脉血,C中流动的是动脉血,则B是肺泡处的毛细血管网;在B处完成的生理活动是发生在该处的肺泡内的气体交换.
(3)若B为臀大肌内的毛细血管网,则C内流动的是静脉血.
(4)若B为小肠绒毛内的毛细血管网,C内血液与A内血液相比较,除二氧化碳外,含量明显增加的成分是营养物质.

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