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植物体的根能够从土壤中吸收水分,大量的水分能从叶片上的气孔蒸腾散失,水分从根吸收到叶散失,中间参与的组织主要是(    )
A.营养组织B.输导组织
C.分生组织D.保护组织
B

试题分析:A、营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物,因此营养组织有制造和储存营养的功能,植物的根、茎、叶、花、果实和种子中都含有大量的营养组织,该选项不符合题意;
B、输导组织有运输物质的作用,植物体内的根、茎、叶等处有运输水和无机盐的导管,也有运输有机物的筛管,它们都属于输导组织,贯穿于植物体各个器官的组织,该选项符合题意;
C、分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞形成其它组织.该选项不符合题意
D、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,位于植物体的最外面,具有保护内部柔嫩部分的功能,该选项不符合题意。
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植物体内输导组织是连成一体的。                                  (    )

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茉莉花由多种组织构成,但它不具有肌肉组织     (   )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

植物体的根、茎、叶称为         器官;花、果实、种子称为           器官。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

榕树的结构层次可以表示为:        →组织→        榕树 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”,这是描写花生的谜语。其中的“红帐子”主要是指什么组织(    )
A.上皮组织B.基本组织C.输导组织D.保护组织

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

掐去植物枝条的顶端,这根枝条不能继续往上生长,是因为破坏了(   )
A.输导组织B.营养组织
C.分生组织D.保护组织

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

广玉兰是南通市的市树,菊花是南通市的市花。广玉兰和菊花的结构层次都是
A.组织→细胞→器官→植物体
B.细胞→组织→器官→植物体
C.器官→细胞→组织→植物体
D.细胞→器官→组织→植物体

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列选项中,构成一株小麦的结构层次顺序正确的是
A.细胞、组织、器官、系统、小麦个体B.细胞、组织、系统、器官、小麦个体
C.细胞、组织、器官、小麦个体D.细胞、器官、组织、小麦个体

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