A. | 食物链和食物网是生物间由于捕食而形成的一种联系 | |
B. | 食物链和食物网是生态系统中能量循环的渠道 | |
C. | 同一生物链上的生物具有一定的亲缘关系 | |
D. | 食物网中的生物数量比食物链中的多 |
分析 食物链和食物网是生态系统的营养结构.生态系统中贮存于有机物中的化学能,通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来.
解答 解:A、生态系统中,生态系统的营养结构较为复杂,食物链交织为食物网.两种生物间吃与被吃的关系才叫捕食关系. A错误.
B、一个生态系统往有很多条食物链相互关联,就形成了食物网;生态系统的主要功能是进行物质循环和能量流动,生系统中的物质能量沿食物链和食物网流动的.B正确.
C、食物链上的各种生物相互影响、相互制约,但不一定具有一定的亲缘关系,如草→蝗虫→蛙→蛇→鹰.C错误.
D、食物网内的某一物种的数量不仅只受所处食物链中上一营养级和下一营养级的影响,生物通过食物网发生直接和间接的关系,生物之间相互依赖、相互制约,保持着生态系统结构和功能的相对稳定,食物网中的生物数量不一定比食物链中的多.D错误.
故选:B
点评 掌握食物链的组成及生物之间的相互关系.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 伞状、菊花状、伞状 | B. | 伞状、菊花状、菊花状 | ||
C. | 菊花状、伞状、伞状 | D. | 菊花状、菊花状、伞状 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚芽、胚轴和胚根 | B. | 胚乳、胚芽、胚轴和胚根 | ||
C. | 子叶、胚芽、胚轴和胚根 | D. | 胚乳、子叶、胚芽、胚轴和胚根 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 早春播种后用地膜覆盖,是为了保持温度和湿度,有利于种子提早萌发 | |
B. | 移栽棉花幼苗时,根部带有土团的目的是防止幼根和根毛受损 | |
C. | 棉花生长期要水肥充足,施肥的作用是给植物的生长提供有机物 | |
D. | 选择阴天或傍晚移栽幼苗,可使蒸腾作用减弱,减少水分散失 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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