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    （4分）阅读材料，回答问题：
    材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失.地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种.到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年一种.
    材料二：人类目前所认识和利用的生物资源只是种类繁多的生物大家庭中的一小部分，大量野生生物的价值还有待开发，这些生物在提取新药、改良生物品种等方面将发挥重要的作用.
    材料三：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如下表所示：
    原因
    		偷猎
    		栖息地丧失
    		外来物种的影响
    		其他原因
    鸟类
    		20%
    		60%
    		12%
    		8%
    哺乳类
    		31%
    		32%
    		17%
    		20%
    ⑴由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为                       .
    ⑵由材料二可知，生物多样性具有       价值.
    ⑶分析材料三，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是       ，保护哺乳类和鸟类最有效的措施是             .
    ⑴物种灭绝速度加快⑵潜在⑶栖息地丧失        就地保护

    试题分析: （1）地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年一种.生物灭绝的速度越来越快。由此可以看出，生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝速度加快。
    （2）“大量野生生物的价值还有待开发，”这句是问题的关键。生物多样性有三个：直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值等。间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等。潜在价值，今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值。从定义出发，材料二说陈述的应当是潜在使用价值。
    （3）从表格中我们可以看出，鸟类濒危或受到威胁的原因栖息地的丧失占60%哺乳类受到威胁的原因中栖息地的丧失占32%都是最多的。所以哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因是栖息地的丧失。就此出发，保护哺乳类和鸟类最有效的措施是就是保护动物的栖息地，最有效的措施是建立自然保护区，也就是就地保护。
    考点: 生物多样性的内容；生物多样性的价值；说明保护生物多样性的重要意义。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    保护生物多样性最有效的措施是
    A．建立自然保护区B．将动物放到动物园里
    C．建立基因库D．将濒危物种迁出原地

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    白鳍豚和扬子鳄是我国特有的珍稀保护动物，它们均生活在我国的长江流域。请回答：（3分）
    白鳍豚的运动方式是        ，白鳍豚和扬子鳄体内均有        ，在动物分类上它们属于脊椎动物；长江流域生活着多种珍稀保护动物，为了保护长江流域的生物多样性，我国已采取的最有效的措施是                      。

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    就地保护是指在生物原来的生活区域中对珍稀生物实施保护。

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    根据下表鸟类濒危的原因，你认为保护鸟类最有效的措施是（     ）
    原因
    		偷猎
    		栖息地丧失
    		外来物种的影响
    		其他原因
    比例
    		20%
    		60%
    		12%
    		8%
    A.控制外来物种的侵入                           B.禁止偷猎
    C.开展爱鸟周活动，加强爱鸟宣传                 D.建立自然保护区

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    A．遗传的多样性B．生态系统的多样性
    C．生物种类的多样性D．以上三者都是

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    下列选项中，不属于我国特有珍稀物种的是
    A．黑猩猩B．扬子鳄C．白鳍豚D．金丝猴

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    我们保护动物多样性，即是要禁止一切形式的猎杀、买卖和开发利用。（ ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    保护生物多样性的最有效措施足
    A．保护生物的栖息地B．将植物移栽在公园内
    C．建立自然保护区D．将动物移入动物园内

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