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    连一连将下列动物和其所属动物类群合理搭配
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．
    解答：解：蟹生活在水中，四肢分节，属于节肢动物；
    蛇属于爬行动物；
    大鲵幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物；
    蚯蚓的身体由许多环状体节构成，属于环节动物．
     故答案为：
    点评：明确动物的各种形态特点即能正确答题．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质数量多少是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列食品与其常用的保存方法用线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    许多生物的生长发育都是从一个细胞--受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成了组织．（如图1所示）．请认真看图并分析回答：

    （1）图1中①②③表示的是细胞
     
    的过程，④表示的是细胞
     
    的过程．
    （2）若图1所示的是人体细胞分化形成组织的过程，则受精卵中的染色体数目是
     
    ，受精卵分裂产生的新细胞中的染色体数目是
     
    ．
    （3）对于人体来说，细胞分化形成组织后，组织进一步形成器官、系统，才能构成完整的人体．而构成植物体的结构层次中没有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学课后模拟制作了肌肉牵引骨运动的模型，所用的实验材料：
    ①和②为两块长方形的硬纸板，③和④为两条松紧带，⑤是一颗钉子，（如图），请据图回答问题．
    （1）图中相当于两组肌肉的标号是
     
    ．
    （2）若图示为屈肘运动，则④代表的正在收缩的
     
    （填肌肉名称）
    （3）③、④的两端分别被钉在①、②两块木板上，则③、④两端代表的是肌肉的
     
    ，它绕过关节附着在
     
    （相同或不同）的骨上，牵动骨运动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛋白质的消化是从小肠开始的．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物在光合作用中释放的气体是
     
    ，在呼吸作用中吸收利用的气体是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国部分地区发生的手足口病是由EV如图是某兴趣小组对一个草原生态系统调查后绘出的食物网简图．请据图回答：
    （1）图中有
     
    条食物链．
    （2）草在此生态系统中属于
     
    ；昆虫在此生态系统中属于
     
    ；
    在该生态系统中还有一类肉眼看不见的细菌和真菌，它们属于
     
    ．
    （3）如果该生态系统受到DDT的污染，在这个生态系统中，DDT随着物质和能量沿着食物链和食物网流动，图中最终体内积存DDT最多的生物是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    黑龙江省扎龙自然保护区保护的动物是斑头雁、棕头鸥这两种鸟类．
     
    （判断对错）

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