[题目]洗手看似简单.殊不知其中大有学问．2008年世界卫生组织将每年的10月15日确立为“世界洗手日．某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置.分别设计了洗手能减少手上的细菌数量的实验.请分析回答:(1)两位同学作出的假设为．(2)你认为同学设计合理.理由是．(3)培养48小时后.发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖.洗手后按指印� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】洗手看似简单，殊不知其中大有学问．2008年世界卫生组织将每年的10月15日确立为“世界洗手日”．某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上的细菌数量的实验，请分析回答：

（1）两位同学作出的假设为．
（2）你认为同学设计合理，理由是．
（3）培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖，洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖，得出的结论是．

【答案】
（1）洗手能减少手上的细菌数量
（2）乙；设置了对照实验，而且实验变量惟一
（3）洗手能减少手上的细菌数量
【解析】解：（1）假设是对提出问题作出的肯定或否定的回答．根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，假设：洗手能减少手上的细菌数量．变量就是所要探究的问题，从图中看出，该探究实验中控制的实验变量是否洗手（或分别在洗手前后按手印）．（2）在科学实验中，往往只选择一个变量．为研究变量对研究对象的影响，需要设计对照实验，这样可以增强实验结论的说服力．在对照实验中，除了已选择的实验变量不同外，其他条件应完全相同．在上述实验中，甲同学没有设计对照实验，而乙同学设计了对照实验，更具有说服力．（3）培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖，洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖，得出的结论是为什么要将培养装置放在28℃环境中需要现成的有机物维持生活．
【考点精析】认真审题，首先需要了解细菌和真菌的分布(细菌、真菌生活的基本条件：营养物质、适宜温度、水分、生存空间；不同的细菌和真菌还要求某些特定的条件，如有些细菌和真菌要氧气生活，有些不要．如：酵母菌发酵不要氧气，是无氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧气)，还要掌握科学探究的过程(科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流)的相关知识才是答题的关键．

练习册系列答案

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女儿性状	单眼皮	无耳垂	能卷舌

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