【题目】下图是“绿叶在光下制造有机物”的实验流程，请据图回答下列小题。
【1】图中步骤“④”的目的是( )
A. 溶解淀粉 B. 使叶片的绿色完全褪去
C. 合成淀粉等有机物 D. 消耗掉叶片内积累的淀粉等有机物
【2】实验理想情况下，步骤“②”里观察到天竺葵叶片( )
A. 全部变蓝紫色 B. 未遮光部分不变蓝紫色，遮光部分变蓝紫色
C. 全部不变蓝紫色 D. 未遮光部分变蓝紫色，遮光部分不变蓝紫色
小学期末标准试卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图中的甲为豌豆种子结构示意图，乙、丙为豌豆种子萌发及部分生长和繁殖的过程。请分析回答下列问题。
（1）豌豆种子萌发的自身条件是具有________以及供胚发育的营养物质。
（2）图乙中的a是由图甲中的［ ］__________发育而来的。
（3）传粉受精完成以后，图丙中的［①］__________将来发育成种子。营养物质储存在[ ]_____________。
（4）从花蕊的角度看，豌豆花属于______________。
（5）豌豆种子和玉米种子共有的结构是________________和______________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料。用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代有圆粒和皱粒两种，数量统计结果如下图。
（1）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为_____。
（2）在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中，_____是显性性状，子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状，这种现象在生物学上称为_____。
（3）已知豌豆种皮的黄色对绿色为显性性状，将黄皮豌豆的花粉传给绿皮豌豆，所结豌豆种皮是黄色的概率是_____。
（4）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，子二代中圆粒个体的基因组成是_____。
（5）请用遗传图解表示出子一代自花传粉收获子二代的过程_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图是蝗虫的发育过程中外部形态图，请据图回答下列问题。
（1）从图中可以看出，蝗虫的个体发育过程要经过_____________三个阶段，像这样的发育过程称为不完全变态。
（2）蝗虫的成虫与若虫在_____和 ________上是相似的，只是幼虫的身体_________ ，________没有发育成熟。
（3）从生殖和发育过程来看，消灭类似蝗虫这样的害虫的最佳时期是__________。
（4）你能说出用哪些方法（或生物技术）能有效地消灭害虫吗?你认为最好的方法是什么? _______
（5）根据日常的生活观察，请你说说还有哪些昆虫与蝗虫的生殖和发育方式相似。_____
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为循环系统的示意图，“→”表示血流方向，[a].[c]代表血管，下列叙述正确的是（ ）
A. 若[b]依次为左心房和左心室，则[c]代表肺动脉
B. 若[b]处为肺部毛细血管网，则[a]内流动的是动脉血
C. 若[b]是下肢内毛细血管网，则[c]内流动的是动脉血
D. 若[b]处代表的是肾小球，则[a]代表入球小动脉
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】分析下图，下列有关人体平静呼吸的说法正确的是（ ）
A.图甲中b点表示吸气末，肺内气压与外界气压相等
B.图甲中c点时，肺正处在容积最小状态
C.若图乙中i上升时，胸廓容积减小，将完成de段表示的生理过程
D.某人的呼吸频率是18次/分，那么ad过程需要约3.33秒
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】共享单车方便大家绿色出行，骑车需要各种系统协调配合。请据图回答：
（1）骑车时能看清由远而近驶来的汽车，主要是由于[]_____的调节作用，使物像落在[]_____上，产生神经冲动，沿视神经传到_____形成视觉。
（2）发现红灯立即刹车，完成此反射的途径为③→_____（用数字，字母和箭头表示）。
（3）为了尽快到达目的地，加快骑行，引起心跳和呼吸加快等反应，是由于受到了_____的共同调节。
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