| 传播途径 | 1990年 | 2000年 | 2001年 | 2002年 |
| 性传播 | 332 | 419 | 530 | 663 |
| 血液传播 | 2894 | 3575 | 4436 | 5137 |
| 母婴传播 | 9 | 10 | 19 | 22 |
| 不详 | 1011 | 1197 | 1343 | 1631 |
科目:初中生物 来源: 题型:
| A、细胞→器官→组织→系统→人体 |
| B、细胞→组织→器官→人体 |
| C、人体→系统→器官→组织→细胞 |
| D、细胞→组织→器官→系统→人体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、有氧气产生时,可使带火星的木条复燃 |
| B、有淀粉时,可使棕黄色的碘液变蓝 |
| C、氢氧化钠溶液能吸收空气中二氧化碳 |
| D、用直接加热酒精方法,可脱去绿叶中色素 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| 现象 | 分析 |
| 萌发种子瓶内的温度 | 萌发种子的呼吸过程产生 |
| 萌发种子瓶内的气体使澄清石灰水变 | 萌发种子的呼吸过程释放 |
| 萌发种子瓶内的蜡烛 | 萌发种子的呼吸过程吸收 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
| A、该图是一种单细胞生物体的示意图 |
| B、该种生物可在空气中繁殖 |
| C、专门浸染细菌的这种生物属于噬菌体 |
| D、这种生物能引起人和动植物的多种疾病,所以对人类和动植物只有害处 |
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