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上述细胞的概念图中,关于③和④两个概念的描述,正确的一项是(  )
A、细胞核,细胞膜
B、细胞液,细胞壁
C、液泡,细胞壁
D、细胞壁,细胞核
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:动植物细胞的异同点如下:
 相同点不同点
植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体
观图可知:①是细胞膜、②是细胞核、③是液泡、④是细胞壁、据此解答.
解答:解:动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核.植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构.植物细胞和动物细胞相比多了细胞壁、叶绿体和液泡,所以③是液泡、④是细胞壁,故C符合题意.
故选:C.
点评:掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

血液从左心室射出后,在进入右心房以前,不经过的血管是(  )
A、肾静脉B、上臂的青筋
C、主动脉D、肺静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪个语句能够说明生物的生活需要营养(  )
A、种瓜得瓜,种豆得豆
B、春种一粒粟,秋收万颗子
C、螳螂捕蝉黄雀在后
D、鲸呼吸时产生雾状水柱

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科目:初中生物 来源: 题型:

玉米开花时如果遇到连绵阴雨,产量就会降低,下面解释正确的是(  )
A、风大、气温低,花粉不能成熟
B、花粉被雨水冲落,影响风力传播
C、风大、气温低,影响昆虫传粉
D、阴雨天子房不能发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

低碳生活成为人类共同的选择.根据下图所示的碳循环部分过程,有关分析不正确的是(  )
A、碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环
B、参与①过程的生物包括生产者、消费者、分解者
C、②过程增强后,①过程随之增强,故不能通过②减少大气中的二氧化碳
D、人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施

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科目:初中生物 来源: 题型:

导致酸雨的主要原因是(  )
A、空气中大量的二氧化碳
B、空气中大量的二氧化硫
C、空气中大量的一氧化碳
D、空气中大量的烟尘

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科目:初中生物 来源: 题型:

潮湿的稻谷中温度较高,这些热量来自于稻谷种子中(  )的物质分解.
A、胚B、种皮C、胚乳D、胚轴

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科目:初中生物 来源: 题型:

某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下:
取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B
实验步骤A缸B缸
1000mL池塘水1000mL自来水
分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
加入等量的蝌蚪饲料
加少许甲状腺激素制剂不加甲状腺激素制剂
水温保持在适宜的范围内
每天记录蝌蚪生长发育的情况.请回答:
(1)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你加以改进完善:
 

(2)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加,其目的是
 

(3)如果实验按你修改后的方案进行,预期的实验结果是
 
.该实验所得出的结论是
 

(4)此实验中的实验变量是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒.
 
(判断对错)

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