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    8．生物圈为生物的生存提供了物质和能量．√（判断对错）

    分析 生物生活在生物圈中，生物的生存需要一定的条件，分析解答．

    解答 解：生物圈中动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，生物圈为它们提供了所需要的营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间等．
    其中光是能量的最终来源．
    故答案为：√．

    点评 解答此题的关键是熟练掌握生物生存的条件．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    6．豌豆的黄粒和豌豆的圆粒是一对相对性状．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．2007年6月下旬以来，栖息在洞庭湖区400多万亩湖洲中的约20亿只东方田鼠随着水位上涨部分内迁．它们四处打洞，啃食庄稼，严重威胁湖南省沅江市、大通湖区等22个县市区沿湖防洪大堤和近800万亩稻田．请根据以上资料分析：
    （1）洞庭湖区的东方田鼠与它的生活环境共同构成了生态系统，其中的非生物部分包括阳光（任写一种）等，生物部分包括植物（任写一种）等，由生物部分和非生物部分构成了环境中的生态因素．
    （2）“它们四处打洞，啃食庄稼，严重威胁湖南省沅江市、大通湖区等22个县市区沿湖防洪大堤和近800万亩稻田．”这段资料中提到的田鼠啃食庄稼实际上是生物与生物之间的一种捕食关系，它们四处打洞说明了生物影响环境．
    （3）田鼠内迁主要是受到非生物因素中的水的影响，说明了环境影响生物．
    （4）通过以上资料的阅读，你觉得生物与环境之间的关系应该是环境影响生物，生物适应环境，生物影响环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列哪项是消费者与生产者之间的关系（　　）
    A．青蛙捕食蜘蛛B．蛇捕食老鼠C．兔子吃草D．松鼠吃蘑菇

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面三大部分．生物圈为生物生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    13．按照用途，生物可分为作物、家畜、家禽、宠物等．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图．关于图解的叙述不正确的是（　　）
    A．基因b控制的性状不能在后代表现，属于不遗传的变异
    B．如果B来自父方，则b来自母方
    C．基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状
    D．染色体上的B表示显性基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    17．如表是某位同学探究馒头在口腔中的变化以及唾液会不会受温度影响的实验设计，请回答以下问题．
    试管号码ABCD
    加入物质少量馒头碎屑，清水2毫升少量馒头碎屑，唾液2毫升少量馒头碎屑，唾液2毫升少量馒头块，唾液2毫升
    温度/℃373710037
    时间/分钟10101010
    加入碘液后的现象变蓝不变蓝变蓝浅蓝
    （1）若以A和B为一组对照实验，则该组实验的变量是唾液，该组实验探究的结果是唾液对馒头有消化作用．
    （2）请你将加入碘液后A和B的实验结果，填入如表横线中．
    （3）若以B和C为一组对照实验，则该组实验探究的问题是C．
    A．舌对淀粉的消化有影响吗        B．唾液对淀粉的消化有影响吗
    C．温度对唾液消化淀粉有影响吗    D．牙齿对淀粉的消化有影响吗
    （4）若以B和D为一组对照实验，目的是为了探究牙齿的作用．
    （5）根据你的知识，馒头变甜是因为其中的淀粉转化成了麦芽糖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    18．非生物因素只有阳光、温度和水．×（判断对错）

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